liderando desde el futuro que emerge (u.lab is back)

tú también puedes ser parte de esta experiencia que se lanza desde el MIT (el Instituto Tecnológico de Masschusetts) y el instituto Presencing, un laboratorio de investigación acción soportado por la teoría U de Otto Scharmer,

un marco para el desarrollo de un liderazgo diferente, el liderazgo colaborativo que surge de una conciencia emergente, en el ámbito social, en el educativo, en el ámbito corporativo y de los negocios,

en este proceso que comienza el 13 de Setiembre de 2018, mañana, un proceso que tiene una duración inicial de 14 semanas, y que puede tener continuidad en tu día a día, personal y profesional,

cuando abres y cruzas, progresivamente, las puertas de la curiosidad (que derriba los prejuicios y nuestra mente crítica), de la empatía (que derriba nuestras máscaras y nuestro cinismo), y la del coraje,

porque hace falta coraje para dar un paso firme al frente cuando no hay certidumbre de que más allá de este paso tenga consistencia y sea firme la tierra que pisamos, es lo que tiene esta época que vivimos, de creciente incertidumbre y complejidad.

   así lo vimos…

desde organizaciones con espíritu y corazón promovemos el desarrollo positivo de personas y organizaciones, por medio del desarrollo de nuestras capacidades emocionales y de nuestra identidad,

a partir del desarrollo de personas radiantes, con base en valores, que promueven entornos radiantes, pequeños grupos para empezar, que tienen una influencia mayor en la cultura y comportamientos de su organización,

por medio de programas que facilitan el desarrollo de entornos colaborativos

  1. innovadores (con la ayuda de el niño y su curiosidad),
  2. cuidadores, sanos, saludables (con la madre protectora, con la empatía y la compasión),
  3. excelentes, ejemplo de lo que está por venir (con nuestro ser adulto de nuevo presente, con su coraje, con su responsabilidad creciente),

con base en los fundamentos que comparten, entre otros, Otto Scharmer (teoría U), Frederic Laloux (reinventar las organizaciones), Peter Senge (la quinta disciplina),y Margarette van den Brink (las 7 fases de desarrollo en personas y organizaciones),

fundamentos que también puedes encontrar en este laboratorio de la teoría U.

tienes más información de este enfoque y de el 3ple camino de desarrollo de las personas en nuestra web.

7 emociones es un modelo de responsabilidad emocional creative commons inspirado por la teoría U de Otto Scharmer y la teoría del color de Goethe que fomenta el desarrollo del liderazgo colaborativo.

puedes acceder a 7 emociones por medio de este enlace.

amor y odio … y las semillas del futuro

el proceso del laboratorio de la U está terminando este 2017, con esta sesión en vivo,

y observo con claridad, aunque siempre han estado ahí, dos palabras que resumen de qué va esto, amor (love), odio y codicia (hate and greed), con dos bucles asociados,

un bucle inferior que nos lleva a vivir en el ciclo del amor, en el que cultivamos nuestra mente abierta (open mind), con las capacidades relacionadas con la curiosidad (nuestro niño interior),

las capacidades relaciones con la apertura de corazón (open heart), empatía, compasión, propias de nuestra madre protectora, hermanas pequeñas del amor con mayúsculas,

esa palabra que ha pasado relativamente des-apercibida en el proceso, tal vez nos da un poco de vergüenza hacerla explícita

y las capacidades relacionadas con la apertura de la voluntad (open will), fundamentalmente el coraje, una capacidad tan fácil de nombrar y de cultivo tan complejo,

una capacidad de nuestro ser adulto, que nos permite abrirnos a la mejor posibilidad futura, dejar ir lo viejo, sea lo que sea esta palabra para cada una, para que lo nuevo se haga presente en nuestras vidas,

y un bucle superior en el que no toca profundizar hoy, el ciclo del odio, en el que cerramos todas esas puertas, y vivimos en la ignorancia, las mentiras y la negación, (lo contrario a la mente abierta),

en la codicia, que no ve al otro, y sólo se ocupa de su propio ombligo, llegando a cosificar a todo lo que no soy yo, como hicieron los esclavistas con los negros, los nazis con los judíos, o hace en muchos casos el hombre con la mujer,

y en el miedo (el contrario del coraje), esa emoción que tan bien conocemos, y que está tan presente en nuestro mundo, no es extraño que el ciclo inferior tenga tantas dificultades para manifestarse,

y observo también, en esta despedida de ciclo, esa humildad con la que el equipo del U-lab valora los logros, y abre una puerta a lo que está por venir, y al poder de los comienzos,

todo lo que han hecho hasta hoy son semillas de futuro.

   así lo vimos…

miro las semillas de futuro que he traído a este laboratorio de la U,

y entiendo un poco mejor esta relación de la teoría U con otros fundamentos que compartimos desde 7 emociones, desde el análisis transaccional y el triángulo de Karpman / el ser en la sombra y su evolución natural y necesaria,

y 3 conjuntos de capacidades a desarrollar,

el niño natural y la curiosidad (open mind),

la madre cuidadora y el amor in-condicional (open heart),

el ser adulto y el coraje (open will),

con el juego de la luz y la oscuridad, renombrados como luz de sol y luz de infinito, que se convierten en baile a 3 con nuestra participación necesaria, gracias a la teoría del color del color de Goethe,

e imagino un futuro cercano en el que los fundamentos del buen trato, la conciencia y la presencia son una parte integrante de nuestro día a día.

puedes descargar 7 emociones, creative commons, un modelo de responsabilidad emocional inspirado por la teoría U de Otto Scharmer y la teoría del color de Goethe desde este enlace.

 

 

 

 

 

que la fuerza te acompañe en tu mejor intención

estamos terminando el camino que desde Sol España seguimos un grupo de personas, acompañando el taller del U-lab, el laboratorio de la teoría U, en esta edición del 2017,

con el liderazgo de José María y Efa, María e Irene, para asistir a la última sesión en vivo, retransmitida desde el M.I.T. y el instituto Presencing, una sesión en vivo de la que posiblemente escribamos unas líneas un día de estos,

una sesión en la que se juntan compañeras de otro Hub en Madrid, y en la que vamos a tener una pausa de café que nos deja 2 imágenes magníficas, una foto de un cuadro de Gustav Klimt, y otra de una estrella de mar,

dos imágenes que paso a explicar ya que no son auto-explicativas, por lo que te cuento lo que yo veo, empezando por la segunda, esta estrella de mar virtual, 5 patas que aportan sendas personas, y que dejan un espacio en el interior,

porque 5 personas podemos cambiar este mundo, y porque, muchas veces, más de las que pensamos, más importante que el espacio lleno tenemos que reflexionar sobre el “vacío”, o el espacio entre medio,

incluyendo el espacio para la reflexión, o la conexión con lo sutil, sea lo que sea, como tú misma lo entiendas,

y siguiendo con la primera, no sé si eres capaz de ver la U, o de intuirla,

así como las diferencias entre la parte izquierda del cuadro, una imagen del individuo, aislado y mal-carado, o de aparente mal humor, y la parte derecha, una pareja abrazándose, en representación de la comunidad (común unidad),

 

dos imágenes que bien pueden ilustrar este viaje que  hoy termina, con intención de continuidad, una vez que hemos aprendido a pintar la U, tras la presentación, tras el café, cuando recapitulamos con un juego de etiquetas, que son dos,

las amarillas y las otras,

lo que ha supuesto este taller para nosotras, sí, con las amarillas, y la energía del Sol, y lo que hemos apreHendido, o incorporamos de este proceso, que nos parece relevante y queremos compartir,

 

con cualquier otro color, menos el amarillo, claro está, y cómo lo queremos poner en práctica, traer al mundo, hacer vida, prototipar, porque a veces, antes de acometer lo grande tenemos que ejercitarnos, y desarrollar músculo, con lo pequeño,

 

y en eso estamos, compartiendo este proceso, en el que un grupo de personas, de Sol España, soles radiantes necesarios en este proceso tan bonito, tan bueno, tan necesario en los tiempos que corren,

facilitan este proceso de reunión de iguales diferentes,

en el que la energía, la del Sol, y la de la organización, que la auspicia, la asociación nuclear española, nos acompaña,

como bien dice Izaskun, para cerrar esta reunión, “aquí hay más fuerza (energía) que en un reactor,”

un reactor que se prende cuando conectamos con la energía de nuestro amor, con nuestro Sol interior, y con otros soles radiantes, que nos acompañan en este viaje tan bonito que es la vida,

y no nos olvidamos de la ley del 5,

en este ejercicio de apreHender para TRANSformar, con la ayuda de Otto Scharmer y su equipo, que nos regalan desde el M.I.T. y el instituto presencing esta nueva edición del u-lab, el laboratorio práctico de la teoría U.

   así lo vimos…

puedes acceder a la sesión en vivo en este enlace,

y me permito buscar en internet esta imagen de Gustavo, mucho mejor que la foto que tomo del cuadro de la sala del café, que compongo con esta frase de Izaskun, con este deseo abierto a todas las personas que integran este grupo,

… y esta comunidad en desarrollo de practicantes de la teoría U,

que la fuerza te acompañe en tu mejor intención.

 

 

 

iniciamos el U.lab 2017 en el HUB de Sol España en Madrid

2 semanas después de la reunión preliminar, en la que nos juntamos la mayor parte de las personas que vamos a seguir este proceso, nos reunimos el 21 de Setiembre en la sede de la sociedad nuclear española,

de la mano de José María, Irene y María, en un grupo que se hace grande, ya somos más de 20, y que recibe y acoge las nuevas incorporaciones,

para conocernos un poco mejor, quién soy, de dónde vengo, y qué me gustaría cambiar en mi mundo, por medio de presentaciones triangulares, que preceden a la presentación ante el grupo grande,

y para participar en la primera sesión en vivo desde el instituto presencing,

una presentación en la que Otto, Adam, Dayna,

nos van a guiar a través de la teoría U, una U que en algún caso toma la forma de O, hay una U inferior en el proceso de presencing, y una imagen especular, una U invertida, en el proceso contrario, de absencing,

presencia y ausencia unidas por el downloading, ese proceso de descarga automática en el que nos encontramos buena parte de nuestro tiempo, repitiendo sin cuestionarnos patrones viejos, obsoletos, caducos, ineficaces,

una presentación que da pie a un momento de conexión, abajo en la U, en el que conectamos con nuestra mejor intención para el viaje que iniciamos,

un proceso, un viaje, que Adam despliega en 3, marco (framework) y contenidos, herramientas prácticas, y prácticas relacionales, que se concretan en la formación de coaching circles (círculos de coaching) y Hubs (comunidades),

nosotras, sin ir más lejos, formamos una de esas comunidades que siguen este precioso viaje,

un proceso que se va a cerrar con la cosecha,

una cosecha que nos explica una facilitadora gráfica,

y que vamos a hacer nuestra de la mejor forma que conocemos, por medio del trabajo en grupos, para que la inteligencia colaborativa emerja,

en un proceso que apenas inicia,

muchas gracias, María, Irene, José María, por acogernos en este espacio cálido, en el que podemos conocernos, y contactar con nuestra mejor intención, el viaje apenas ha comenzado, a buen seguro continuará,

y no puedo dejar de sonreír al acordarme de esa pizarra que sube una y otra vez durante la presentación de Adam, no hay forma de que pare quieta, en este viaje compartido que nos lleva indiscutiblemente hacia arriba (up, en inglés),

a una nueva forma de entender el campo social, la inteligencia colaborativa, a aprender del futuro emergente,

a una nueva dimensión.

   así lo vimos…

y así lo puedes ver tú:

http://webcast.mit.edu/u.lab1x/vod/1738/

si estás interesada, tú también puedes ser parte de este proyecto global para el cambio de la conciencia, desde la emoción, desde la conexión con nuestra fuente interior, personal y colectiva, desde el registro en la plataforma edX,

donde puedes buscar el curso leading from the emerging future, liderando desde el futuro emergente, qué bonito, qué interesante, qué necesario, que promueven conjuntamente el tecnológico de Massachusetts (M.I.T.) y el instituto Presencing.

Tienes más información de Sol España, organización para el aprendizaje organizativo, a continuación

nuevos escaparates (7 emotions en el presencing institute)

7emoenelulab

en el proceso de dar a conocer lo que estamos haciendo, buscamos, y a veces encontramos, escaparates nuevos, escaparates en los que podemos mostrar nuestros productos y servicios,

y encontramos un escaparate en inglés, en el instituto presencing, en esa entidad que emerge desde el M.I.T. de Massachusetts, y que da empaque a la teoría U, de Otto Scharmer,

si sale del M.I.T. debe ser bueno, parace decir la clase dirigente, y publicamos este proyecto, 7 emociones, de inteligencia emocional en la educación con la ayuda de la teoría U y la teoría del color de Goethe,

lo escribimos también en castellano, ya que hay una comunidad hispanoparlante que prefiere que le cuenten la historia en su idioma materno, “construyendo confianza emocional en el sistema educativo,

las traduccciones libres, como puedes observar,

building

mientras seguimos explorando la realidad, y observando las respuestas que los diferentes grupos de pesonas nos aportan en este proceso de prototipado, para tener ese feeling directo, y esa capacidad de retroalimentación de ciclo rápido,

si nos estamos confundiendo es mejor saberlo ya,

y si estamos acertando, tal vez lo podemos acompañar adicionalmente con datos.

7emoenelulabmon   así lo vimos…

y creamos un nuevo espacio para contar los productos y servicios asociados al libro de “7 emociones”, al que puedes echar un vistazo aquí, si te gusta la construcción de realidades nuevas, en el momento de su construcción.

activistas del buen trato

givtivismlamagia comienzo la semana con un video del Ulab, en ese taller gratuito por internet que ha pasado de llamarse el año pasado “Transforming Business, Society and Self”, transformando los negocios, la sociedad y mi ser,

a llamarse este año “leading from the emerging future”, liderando desde el futuro emergente, qué bonito,

y me conecto con Nipun Mehta, activista del givtivism, del que hemos visto un video la semana pasada, Designing for Generosity, una charla TED que te recomiendo, y que da pie a una entrevista que escucho de mañanita,

para conectar la diferencia entres ese palabro “givtivism”, que me suena extrañamente parecido a victivism, victimismo, pero que no tiene nada que ver, casi es su contrario, ya que victivism se forma como una conjunción de give y activism,

dar y activismo, o lo que es lo mismo el activismo (la actividad repetida) de dar, o mucho mejor, el marco mental (paradigma) que nos permite ver la realidad de una forma diferente, mejor, a la que nos han enseñado,

y que nos permite ver en la vida los innumerabales ejemplos en los que la entrega (no tiene que ser grande) se da, y lo que es más importante, de forma totalmente in-condicional, des-interesada, sin buscar una devolución,

y me acuerdo de ese ejercicio que promovemos en nuestros talleres, 5 flores al día, que no es tan diferente de esa propuesta que me llega de Nipun Mehta, con la ayuda del U-lab, un acto de bondad, también puedes llamarlo amor, o cariño, al día,

porque podemos dar algo material, no hace falta que sea grande, o podemos dar algo inmaterial, una palabra amable, un gesto cariñoso, un recuerdo, un pequeño halago, por medio del cual las personas a nuestro alrededor pasan a existir,

porque las vemos, porque son vistas, porque están tocadas con la varita mágica de nuestra atención, desde nuestra mejor intención, y pienso que yo también quiero ser un activista del buen trato en mi vida,

un activista radical.

givtivismlamagiamon   así lo vimos…

si tú también quieres ser activista del buen trato, puedes serguir la estela de Nipun Mehta en Service Space, una incubadora de proyectos en el espacio común de voluntariado, tecnología y la economía del dar.


nadie es tan pobre que no tiene nada que dar, nadie es tan rico que no tiene nada que recibir.


Tal vez por eso acabamos de publicar en formato electrónico (pdf) libre (gratuito) nuestro último libro, 7 emociones, un paseo rápido por nuestro rico mundo emocional, un regalo para mis mayores y mis menores, esperamos te guste.

 

y recibimos una devolución en forma de dibujo (prototipando las 7 emociones en el Ulab)

devolucion

apenas han pasado 5 horas desde que hemos terminado la reunión de tutoría en Torre, mientras charlamos en el grupo del U-lab Eurídice nos hace un dibujo, y nos cuenta cuál es su percepción de lo que ha pasado en esa hora y en esas 3 dinámicas,

empezando por la parte superior, en la que se puede leer ABSENCING, que es el modo en el que el grupo se ha presentado antes las 3 dinámicas que hemos desarrollado, ruido, interrupciones, postureo, en una aparente desconexión,

con una especie de protección en forma de onda o de montaña que les separa de la dinámica,

con un arco iris que une ese proceso externo con un proceso interno mucho más sutil, en el que cinco corazones flotan y se entremezclan en un flujo de ida y vuelta, debajo de los cuales podemos leer la palabra LOVE,

en realidad sí están, sí escuchan, y sí quieren,

con unas siglas al margen que tienen todo que ver con el entorno en el que estamos,, VoJ (Voice of Judgement), VoC (Voice of Criticism), VoF (Voice of Fear), Open Mind, Open Heart, Open Will, qué bueno, Eurídice que seas profesora de inglés,

en este proceso de prototipado que seguimos con las “7 emociones” en el U-lab (laboratorio de la teoría U) que se desarrolla de forma conjunta el impact Hub Madrid y en MediaLab Prado,

muchas gracias, Eurícide, por la posibilidad que nos brindas de prototipar en tu grupo, y por tu devolución.

devolucionmon   así lo vimos…

me enternece escuchar a Eurícide hablando de sus alumnos, ese grupo de personas en desarrollo de los que es tutora, y acaba de conocer hace escasos 2 meses, a las que les une ese cariño respetuoso e intención de traer lo mejor,

y siento la energía del amor abierta en su corazón.

3 características facilitadoras en los procesos de innovación

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Asisto en el impact Hub de Madrid a la sesión del lanzamiento del U-lab, y al terminar la presentación desde el M.I.T., Nuria nos pregunta a los asitentes con qué nos quedamos de la presentación.

María, compañera de Innuba destaca la palabra compasión de un trío de 3, curiosidad – compasión – coraje, que Otto Scharmer ha incluido como traducción de andar por casa del mantra de la toería U,

OPEN MIND,

OPEN HEART,

OPEN WILL,

y destaca lo normales que son la curiosidad y el coraje en procesos de innovación, afirmación que me revuelve un poco, ya que siento (algo me dice desde mis entrañas que es así) que son características tal vez nombradas,

pero que no desarrollamos en gran medida las personas mayores,

curiosidad, tan lejos de la figura de “expertos”, dominio y control que queremos ofrecer al mundo exterior, coraje, tan lejos del miedo tan grande que tenemos a probar cosas nuevas, realmente diferentes, tan lejos del miedo de probar y fallar,

y de salirnos del guión,

será porque pocos directivos han perdido sus puestos por elegir igual (al más caro, al más reputado, al más lo mismo), y de hacer lo mismo que la competencia de la misma y repetida forma, sin un gramo de sentimiento ni emoción.

cucocomon   así lo vimos…

Abro un libro de forma aleatoria, y una hoja me devuelve al azar este texto

El guerrero de la luz conoce el valor de la persistencia y el coraje.

Muchas veces, durante el combate, él recibe golpes que no esperaba. Y comprende que, durante la guerra, el enemigo vencerá algunas batallas. Cuando esto sucede, él llora sus penas y descansa para recuperar un poco las energías. Pero inmediatamente después vuelve a luchar por sus sueños. Porque cuando más tiempo permanezca alejado, mayores son las posibilidades de sentirse débil, miedoso, intimidado. Cuando un jinete cae del caballo y no vuelve a montarlo al minuto siguiente, jamás tendrá el valor de hacerlo nuevamente.

Manual del Guerrero de la Luz

Paulo Coelho

cucoco

está claro de cuál de las palabras se ocupa la “casualidad” de hoy.