un mogollón de monigotes, una propuesta de

con 2278 entradas en el blog de organizaciones con espíritu y corazón, ya solo faltan 22 para las 2300, las páginas en las que cargamos imágenes en los monigotes, esa figura que representa el ser humano que observa,

y nuestra particular forma de mirar, esto no es así, sino cómo lo veo,

han ido TRANSformándose, y ahora reza, al pie de esta TRANSparencia, el 3ple camino, entornos de confianza, una propuesta de organizaciones con espíritu y corazón, 3 líneas para anunciar lo que está siendo.

 

así lo vimos…

tal vez te preguntes

¿qué será eso de el 3ple camino?

¿para qué sirven los entornos de confianza?

¿qué problemáticas o qué desarrollos pueden acompañar y qué es eso tan raro de organizaciones con espíritu y corazón?,

buenas preguntas todas ellas que esperan respuestas, qué necesario, interesante y bueno es esperar, las vacaciones de verano llegan, y es buen tiempo para cambiar de tercio, y encontrarnos con la vida fácil,

que ya llegará setiembre con otros quepensares, quesentires y quehaceres, seguro que sí.

en esta sociedad que busca respuestas inmediatas y resultados más rápidos aún, te animamos a sostener la preguntas, mientras dejamos que lo que está siendo sea.

desde organizaciones con espíritu y corazón estamos comprometidas en el desarrollo del 3ple camino de las personas, los grupos y las organizaciones, con 3 conjuntos de capacidades que quedan representadas por 3 palabras,

curiosidad– empatía – coraje,

3 características que están relacionadas con 3 ámbitos de desarrollo organizacional, ya que

  1. la curiosidad es la llave de las organizaciones innovadoras,
  2. la empatía es la llave de las organizaciones saludables,
  3. el coraje es la llave de las organizaciones excelentes.

7 emociones es un modelo de responsabilidad emocional creative commons inspirado en la teoría U de Otto Scharmer y en la teoría del color de Goethe que compartimos desde este enlace.

 

espero que sigas mirando con pasión

estamos en el bloque 2 de este camino que podemos rebautizar como abrazar la plenitud, un bloque en el que conectamos con las emociones, la empatía, el corazón abierto, nuestras pasiones que surfean y profundizan en la vida,

el contacto con la energía y todo aquello que nos da vida, y contacto con un capítulo de el mundo amarillo, el descubrimiento 11, encuentra lo que te gusta mirar y míralo, un consejo que puedes extender a otros sentidos y a otros verbos.

   así lo vimos…

uauuuuuuuuuu

Exclamación pronunciada por el peloncete Marc, el más joven. Ojos como platos y un coche plateado aparcado a un milímetro de él.

Había un niño de cinco años que ingresó en el hospital con cáncer de tibia. A veces venía con nosotros al sol. El sol era un lugar que habían habilitado al lado del aparcamiento; allí había una canasta de baloncesto y siempre daba el sol.

Era complicado conseguir un pase de sol. Tenías que portarte muy bien. Normalmente nos dejaban estar en el sol de cinco a siete. Me encantaba salir del hospital e ir al sol, hacía que me sintiera bien, sentía como si fuera de viaje a Nueva York; el contraste era enorme. Nos quedábamos dos horas tomando el sol, bronceándonos.

El chavalín a veces nos acompañaba. Pero él no se echaba a tomar el sol con el resto. Se quedaba de pie, con los ojos fijos en los coches que aparcaban. Si aparcaban bien se volvía loco, se le ponían los ojos como platos, sonreía, reía y aplaudía escandalosamente. Si tardaban en aparcar o lo hacían con demasiadas maniobras, se ponía como una furia, se enfadaba y hasta había llegado a dar alguna patada a un coche.

No sé de dónde le venía esa pasión por los coches pero con el tiempo dejamos de tomar el sol y le mirábamos a él. Era un espectáculo digno de ver. Era pasional, inteligente, observador; era un enigma para nosotros.

Creo que no miraba coches, miraba movimientos, tiempos, giros, elegancia. Eso lo volvía loco: las formas, la energía del  giro, la dulzura de un buen aparcamiento.

A los pocos meses le detectaron metástasis en los dos pulmones. Aquel día bajamos al sol juntos. Él no tenía pase pero logramos colarlo con un pase falso que se había dejado un compañero.

Sabía que se lo pasaría bien mirando coches. Estuvimos casi las dos horas del sol mirando como aparcaban. Cuando volvíamos al hospital le pregunté: “¿Por qué te gusta tanto mirar coches, Marc?” Me miró y me contestó: “¿Por qué os gusta tanto mirar el sol?” Yo le dije que no mirábamos el sol sino que el sol era lo que nos proporcionaba… que nos bronceábamos … que era agradable.. que … La verdad es que no sabía por qué mirábamos el sol.

No juzgar; ésa fue la gran lección que aprendí ese día de aquel niño. Él miraba coches y yo miraba soles. Yo me quedaba muy quieto y él se volvía loco con lo que veía. Seguro que sus coches le daban tanto como a mí me daba el sol: color, salud y felicidad. Supongo que ver aparcar te da cosas también. Lo importante no es qué miras, sino qué te transmite mirar.

Aquel día me enfurecí mucho, lloré tanto aquella noche… No deseaba que aquel niño muriese en unos meses. Aquel chaval, su mirada de las cosas tenía que sobrevivir, llegar a dirigir países, a liderar hombres. No supe qué fue de él. Así que espero que esté donde esté siga mirando con pasión.

Ya no he vuelto a juzgar. Tan sólo a gozar con las pasiones ajenas. Tengo amigos que miran sonidos de pájaros, paredes y hasta ondas de móviles.

Encuentra lo que te gusta mirar y míralo.

curioso este texto en el que Albert nos anima a dejar de juzgar, e ingresar en un mundo en el que el respeto, las emociones y la pasión están presentes, en un juego que tú también puedes practicar.

por cierto, ¿te animas a hacer un listadito con las cosas que te apasionan y ponerlo en práctica?

 

desde organizaciones con espíritu y corazón estamos comprometidas en el desarrollo del 3ple camino de las personas, los grupos y las organizaciones, con 3 conjuntos de capacidades que quedan representadas por 3 palabras,

curiosidad – empatía – coraje,

3 características que están relacionadas con 3 ámbitos de desarrollo organizacional, ya que

  1. la curiosidad es la llave de las organizaciones innovadoras,
  2. la empatía es la llave de las organizaciones saludables,
  3. el coraje es la llave de las organizaciones excelentes.
7 emociones es un modelo de responsabilidad emocional creative commons inspirado en la teoría U de Otto Scharmer y en la teoría del color de Goethe que compartimos desde este enlace.

cumpliendo años líquidos

entro en el día de hoy con la primera llamada de felicitación por mi cumple, ya van a ser 53, qué pilón más largo, es mi madre, que se ha equivocado por un día, no cumplo hoy, sino mañana,

y conecto con esta conversación de ayer, en la que me acuerdo de mis últimos regalos de cumpleaños, hace 2 pido por mi cumple una caja de acuarelas Schmincke, que todavía no he estrenado,

y me pregunto para qué nos sirven los cumpleaños si ni siquiera celebramos los regalos que tanto queríamos, tal vez en algún punto del camino se ha quedado estancada nuestra agua,

y hago un propósito de enmienda, este agua estancada va a volver a fluir, a ritmo de emociones y de color, color viene, color va.

así lo vimos…

 

desde organizaciones con espíritu y corazón estamos comprometidas en el desarrollo del 3ple camino de las personas, los grupos y las organizaciones, con 3 conjuntos de capacidades que quedan representadas por 3 palabras,

curiosidad – empatía – coraje,

3 características que están relacionadas con 3 ámbitos de desarrollo organizacional, ya que

  1. la curiosidad es la llave de las organizaciones innovadoras,
  2. la empatía es la llave de las organizaciones saludables,
  3. el coraje es la llave de las organizaciones excelentes.
7 emociones es un modelo de responsabilidad emocional creative commons inspirado en la teoría U de Otto Scharmer y en la teoría del color de Goethe que compartimos desde este enlace.

diseñando espacios para fomentar la aventura del ser

Lilian me pasa un enlace a este video en el que Siro hace un recorrido por los espacios, inicialmente de los colegios, para adentrarse posteriormente en los espacios de la innovación y la creatividad,

y no puedo evitar sacar unas cuantas capturas de pantalla, sobre la marcha, pero tomaría muchas más, que hablan de coles de sueño, espacios impensables, conexiones transparentes, ilusión y magia puestas al servicio de la cosa,

de la creación que queremos traer al mundo, en formatos circulares o cuadrados,

con o sin medios, muchas veces la imaginación suple con creces el dinero,

en este mundo en constante transformación, en el que las jóvenes de hoy se convierten en las niñas de mañana, y en el que la simétrica también funciona, los niños de ayer se han convertido en los jóvenes de hoy,

qué bonito proceso, la aventura del saber, la aventura del ser.

así lo vimos…

re-contacto con la presentación del libro de Siro, Esencia: diseño de espacios educativos, en la fundación Botín, antes de las navidades, ya hace casi medio año de esto, cómo pasa el tiempo,

en este escenario en el que se suceden varias intervenciones, danza, poesía, en el que diferentes personas realizan su aportación en el proceso, quién sabe por qué tengo tan presente a esta chica que se desmaya en medio de su intervención,

y me acuerdo de alguna presentación en público en la que yo también he estado como un flan, quién sabe si es falta de confianza o simplemente que no todas tenemos las mismas capacidades, o no florecemos en los mismos entornos,

y me abro al título del libro, esencia, diseño de espacios educativos, espacios que nos acompañan en nuestra transformación, como individuos, de forma independiente y en relación, en la aventura del saber, … en la aventura del ser.

desde organizaciones con espíritu y corazón estamos comprometidas en el desarrollo del 3ple camino de las personas, los grupos y las organizaciones, con 3 conjuntos de capacidades que quedan representadas por 3 palabras,

curiosidad – empatía – coraje,

3 características que están relacionadas con 3 ámbitos de desarrollo organizacional, ya que

  1. la curiosidad es la llave de las organizaciones innovadoras,
  2. la empatía es la llave de las organizaciones saludables,
  3. el coraje es la llave de las organizaciones excelentes.
7 emociones es un modelo de responsabilidad emocional creative commons inspirado en la teoría U de Otto Scharmer y en la teoría del color de Goethe que compartimos desde este enlace.

 

 

3 gestos en el proceso del apreHendizaje

recojo este tweet de Otto Scharmer, en referencia a la figura de Francisco Varela, biólogo chileno interesado fundamentalmente en estudiar las bases biológicas del conocimiento,

lo que le lleva a investigar los fenómenos cognitivos y a interesarse principalmente por el fenómeno de la conciencia, y en estos 3 gestos que tienen que ver con una nueva forma de conocer,

  1. suspender el juicio,
  2. redireccionar la atención,
  3. y dejar ir,

que exploran tres tradiciones diferentes,

  1. el método introspectivo,
  2. la fenomenología,
  3. y las tradiciones contemplativas, el budismo, por medio de la meditación Samatha, que corre en paralelo con Vipassana, la conciencia en la respiración,

cada una con un énfasis diferente en estos 3 gestos,

ya que el método introspectivo hace especial énfasis en la redirección de la atención, en la fenomenología el énfasis se encuentra en la suspensión del juicio, y en el budismo en la suspensión y en dejar ir, no tanto en la redirección,

y nos sumergimos en la diferencia entre el saber – qué y el saber – cómo, ese proceso en el que tomamos conciencia de CÓMO aprehendemos, o des-apreHendemos, desde ese yo virtual, en flotación libre, entre lo que viene y lo que va,

dejar ir para dejar venir, en un proceso que no es teórico sino práctico, en un proceso en el que la primera persona, yo, la segunda persona, tú, y la tercera persona, el punto de vista objetivo, están presentes,

quién sabe por qué me paro hoy en esa comprensión de que la compasión, el cuidado, el amor, todas las diferentes formas de estar juntos, aparecen cuando yo pierdo el centro de mí mismo, lo que viene a ser un regalo del universo,

ya que no somos sólidos, privados y centrados, cuanto más nos acercamos a toda nuestra realidad, más somos quienes somos, es decir, tú y yo, no solo yo, sino la “nostredad” en nosotras.

   así lo vimos…

siento que esta entrevista, que me cuesta entender aquí y allá, un poco por el idioma y un mucho por la profundidad de las preguntas y las respuestas, es un lugar al que tengo que volver, para profundizar en estas 3 aperturas de la teoría U,

  1. la apertura de Mente, Open Will,
  2. la apertura de Corazón, Open Heart,
  3. la apertura de la Voluntad, Open Will

si  te interesa leer más al respecto, puedes sumergirte en esta entrevista en inglés, que es parte de un proyecto mayor de 25 entrevistas con eminentes pensadores sobre conocimiento y liderazgo,

un proyecto patrocinado por SOL (the Society for Organizational
Learningy, la asociación para el aprendizaje organizacional) y McKinsey & Company, que ocurre allá por el año 2000,

y que va a dar paso, unos años después, ya en el 2009, a esta obra que Otto Scharmer publica, la teoría U.

y me hago eco de esta frase que me manda hoy Tomás, en este ejercicio de vivir en el filo de las causualidades

es fácil vivir con los ojos cerrados, interpretando mal todo lo que ves.

John Lennon

 

en el 2019 otres realidades son posibles

iniciamos el 2019 donde dejamos el 2018, con una propuesta que se centra en las personas, como principal activo del cambio de las organizaciones, y como principal destino de la innovación organizativa,

un ejercicio de continuidad en el que nos planteamos la diferencia entre el “o” y el “y”, una duda que se despeja, entre otras, con este mensaje que lanza la compañía DKV, es el momento de elegir cuidarte o cuidarte mucho,

qué interesante, cada vez hay menos dudas, sustituimos el o, calidad o innovación, responsabilidad ética o negocio, responsabilidad social o cuenta de resultados, personas o robots, asistencia personal o inteligencia artificial, por el y,

porque es el momento de cuidarnos o cuidarnos mucho,

y observamos con gusto ejercicios de organizaciones que integran esta vía, y brujuleo por este enfoque que se llena de intención de servicio, facilitado por aplicaciones diseñadas al efecto,

en un movimiento imparable, que ha venido para quedarse, y me pregunto cuánto vamos a tardar en desarrollar nuestra app, escuchar es amar, para promover, acompañar y monitorizar todo eso que nos interesa,

  1. el buen trato,
  2. el campo de la atención y la escucha, que se convierte en conversaciones de otra calidad, mucho más generativas, fuente de innovación,
  3. el mundo emocional en nuestras organizaciones,

en este ejercicio en el que el “o” se ha convertido en “y”, o lo re-convertimos, como en esta campaña que nos atrae tanto, porque es el momento de cuidarnos o cuidarnos mucho.

   así lo vimos…

desde organizaciones con espíritu y corazón estamos comprometidas en el desarrollo del 3ple camino de las personas, los grupos y las organizaciones, con 3 conjuntos de capacidades que quedan representadas por 3 palabras,

curiosidadempatíacoraje,

3 características que están relacionadas con 3 ámbitos de desarrollo organizacional, ya que

  1. la curiosidad es la llave de las organizaciones innovadoras,
  2. la empatía es la llave de las organizaciones saludables,
  3. el coraje es la llave de las organizaciones excelentes.

o3 habla de organizaciones que tienen todo que ver con el “y”, organizaciones que ponen en el centro a las personas, trabajadoras – clientes – otros colectivos, que son capaces de desarrollar de forma armónica el 3ple camino,
organizaciones innovadoras,
organizaciones saludables,
organizaciones excelentes.
7 emociones es un modelo de responsabilidad emocional creative commons inspirado en la teoría U de Otto Scharmer y en la teoría del color de Goethe que compartimos desde este enlace.

abrazaT a la vida

“Abraza…

Abraza la soberbia que hay en ti… porque detrás de ella hay una niña no querida…
Abraza la exigencia que hay en ti… porque detrás de ella hay una niña que no ha sentido el Amor…
Abraza a la “agradadora eterna” que hay en ti… porque detrás de ella hay una niña rechazada…
Abraza la ira y el enojo que hay en ti… porque detrás de ello hay una niña abandonada…
Abraza a la solitaria que hay en ti…
porque detrás de ella hay una niña excluida y discriminada…
Abraza el desgano, la apatía, la falta de sentido,
porque… detrás de todo esto, está tu niña padeciendo ser quién no es…
Abraza el dolor que hay en ti… porque detrás de él hay una niña lastimada…
Las niñas que habitan dentro de nosotras, están empezando a manifestarse… y esta vez no paran hasta ser escuchadas…
Por favor, desde lo más profundo de mi corazón te pido, no las silencies más…
Aprende a integrarla… a comprenderla… a abrazarla… a liberarla…
a devolverla a la vida…

¡abrazaT!

   así lo vimos…

a veces, por la propia palabra que utilizamos, cargamos con un sentido de género de forma in-intencionada, y damos atributos femeninos o masculinos a intenciones neutras, nos pasa a menudo,

por ejemplo en ese programa en el que desarrollamos la conciencia del mal trato, con el triángulo de karpman, empezando con el perseguidor, la víctima, el salvador, para posteriormente desarrollar la conciencia del buen trato,

qué fácil es asociar el perseguidor al género masculino y la víctima con el femenino, ¿verdad?,

como ocurre cuando hablamos de nuestro niño natural, en vez de nuestra niña, nuestra madre protectora, en vez de nuestro padre protector, nuestro ser adulto, quién sabe por qué a mi se me va la atención al género masculino,

tal vez porque detrás de Ser se esconde un género, es EL ser, como detrás de el sol y la luna se esconden él y ella, es por ello que a veces decidimos hablar de personas, en la comprensión de que detrás de una persona hay mujeres y hombres, niños y niñas,

el Ser humano en su concepción más amplia, sin distinción de género, y tal y tal.

en esta extraña forma de ver el mundo, de escribir y de describirlo, el niño natural, la madre protectora, el ser adulto, sin género, son también la niña natural, el padre protector y el ser adulto, en este 3ple camino de desarrollo.

si tienes interés en indagar en este 3ple camino, 3 entradas, con nuestra particular forma de contrarlo, tal vez te ayudan a  formar tu propia imagen del niño natural, de la madre protectora, del ser adulto, mientras profundizas la comprensión de su gesto.

y a este texto que me regala Silvia, abrazaT, que está tan cerca de uno de los 3 ejes de re-conexión de la teoría U, en el que nos conectamos con nuestro ser, se suma esta meditación que llega de mañanita, desde fundación ananta, gracias, Joaquín.

“Una llama es tan débil que basta un soplo para apagarla. Pero si la alimentáis, se puede convertir en una verdadera hoguera, y los mismos soplos que la amenazaban, la reforzarán hasta el punto de que ya nada se le podrá resistir.

La llama es un símbolo del espíritu en nosotros, y si no la alimentamos, a la menor dificultad se apagará. Encontramos así a mucha gente que ha dejado apagarse en ellos la llama del espíritu, y por eso, ante el menor obstáculo, se desaniman y se derrumban. En cuanto a aquellos que han aprendido a mantenerla mediante la oración, la meditación, la contemplación, no solo no les detienen los obstáculos, sino que les impulsan a avanzar aún más lejos, con todavía más ardor. Así pues, las mismas dificultades que derriban a los débiles, refuerzan a todos aquéllos que mantienen en ellos la llama del espíritu.”

Omraam Mikhaël Aïvanhov (1900-86), Pensamientos cotidianos, Editorial Prosveta.

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he hecho cosas terribles por dinero

como despertarme temprano para ir a trabajar.

Groucho Marx

   así lo vimos…

no puedo dejar de compartir esta frase de Groucho, qué canalla, tras reírme un rato al leerla, en el perfil de wasap de un amigo, qué divertido es ver cómo nos presentamos frente al mundo, unos tan serios, otras tan sueltas,

y pienso en qué sano es tener trabajo todos los días, quién sabe por qué me viene a la mente esa frase, “el trabajo es salud”, aún así de mañanita, y me puedo imaginar lo que diría Groucho al respecto,

pero mejor si lo revisas tú directamente, seguro que te vas a divertir más.

puedes probar con esta colección ligera, las diez mejores frases de Groucho Marx.

La política es el arte de buscar problemas, encontrarlos, hacer un diagnóstico falso y aplicar después los remedios equivocados.

Hijo mío, la felicidad está hecha de pequeñas cosas. Un pequeño yate, una pequeña mansión, una pequeña fortuna…

Jamás aceptaría pertenecer a un club que admitiera como miembro a alguien como yo.

Es mejor estar callado y parecer tonto que hablar y despejar las dudas definitivamente.

Sólo hay una forma de saber si un hombre es honesto. Preguntárselo. Y si responde sí, sabes que está corrupto.

Encuentro la televisión muy educativa. Cada vez que alguien la enciende, me retiro a otra habitación y leo un libro.

Estos son mis principios, si no le gustan, tengo otros.

No piense mal de mí, señorita, mi interés por usted es puramente sexual.

Nunca olvido una cara, pero con la suya voy a hacer una excepción.

Hay tantas cosas en la vida más importantes que el dinero… ¡pero cuestan tanto!

¿te encuentras reflejada en alguna de estas frases?

en cualquier caso, que la mañana sea propicia, ya te levantes temprano o tarde, tengas mucho trabajo o poco, y la tarde … también.

7 emociones es un modelo de responsabilidad emocional creative commons inspirado en la teoría U de Otto Scharmer y en la teoría del color de Goethe que compartimos desde este enlace.

 

 

 

de vuelta a mi prehistoria (tú también puedes emocionARTE en el cole)

contacto con Mari Mar, directora del colegio Trueba, tras una jornada relacionada con innovación educativa que se celebra en Madrid, qué curioso, la directora del cole en el que curso EGB (Educación General Básica) ,

8 cursos que equivalen a los seis años de primaria y los 2 primeros de secundaria, un viaje al pasado, desde los 5 a los 13 años aproximadamente, de los 6 a los 14, esa edad en el que el niño está próximo a ingresar en la adolescencia, qué lejos queda,

aunque siempre adolecemos de algo, no importa que te hagas mayor,

y quedo con ella para visitar de nuevo el cole, un viernes por la mañana, aprovechando que estoy con un par de talleres de 7 emociones en Bilbao y Vitoria, visita a los primeros años en el cole, qué rico,

en este ejercicio que me lleva de no reconocer nada de lo que veo, en la entrada, tan cambiada, con las 8 palabras clave del modelo del centro, el taller de Mindfulness, en mis tiempos no existía eso, o el centro de comunicaciones,

pasando a las salas de reuniones, en las que nos encontramos un guiño a las grandes urbes del mundo, Tokio, Nueva York y Madrid sustituidas por Tijuana, Efeso y Artxanda, qué bueno es el sentido del humor, cada vez que lo aplicamos con gusto,

para pasar a recordar poco a poco esas instalaciones en las que juego y crezco, la cancha de baloncesto, la piscina, el campo de fútbol, el corredor para coger los autobuses, el comedor con las bandejas, unas bandejas que sobreviven al tiempo,

qué recuerdos,

pasando por las aulas, el salón de actos, subiendo hasta el último piso, en el que un proyecto inesperado nos recibe, Atapuercos, una recreación en toda regla de una cueva prehistórica que no llego a visitar en profundidad,

está tan oscuro y no tenemos tiempo para prender el fuego,

una cueva que me deja entrever qué bonito es este enfoque en el que nuestros jóvenes desarrollan proyectos en los que se mezclan las materias, y las mates conviven con la historia, y con la geografía, y las ciencias naturales, y la tecnología,

y en las que las cajas se rompen, dentro de la cueva, y el grupo experimenta, y volvemos un rato a la pre-historia, como es mi caso, en este cole que no conozco, y que sí recuerdo, vaya si me acuerdo de las bandejas del comedor, Mari Mar,

muchas gracias por este paseo en el tiempo, y por este maravilloso proyecto en el que las emociones, el buen gusto, el hacer colaborativo y el cariño están presentes en cada rincón.

   así lo vimos…

de vuelta a casa busco este vídeo en el que puedes observar cómo luce la vida en la gruta, Atapuercos, en este viaje a la pre-historia, a lo que vive antes de que la historia comience, 14 años y la adolescencia, mira que ha llovido desde ahí.

y dejo para el final un par de fotos, de este concurso de fotografía que nos permite contactar, desde nuestra particular forma de ver el mundo, lente mediante, con el mundo de las emociones,

qué bueno que en un punto del camino se hacen presentes en el cole, emocionARTE, o el arte de la emoción.

Muchas gracias por tu tiempo y tu cariño, Mari Mar, txapelduna, campeona, claro que sí, la próxima te llamo para juntarnos, bandejas por medio, a comer.

conversaciones improbables, puentes necesarios

¿tú también te preguntas qué color, qué emoción y qué herramienta pueden prender la innovación en tu organización?

si es el caso, tienes más información en este enlace

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