cuando el niño natural muere

me llega por medio de Pedro la noticia de que muere Javier Seguí, profesor suyo de arquitectura en Madrid, en aquellos gloriosos años en los que Pedro estudia en Madrid, antes de desplazarse a Donosti a completar la carrera,

y nos acompaña la noticia con este video, yo no tuve el gusto de conocerle a Javier en vida, por lo que me queda conocer un poco de sus formas, incluida su sonrisa y vitalidad, cuando ya está muerto, y es un recuerdo para Pedro,

  • en un momento de mi vida me doy cuenta de que todo lo que llevo puesto no soy yo
  • no es que yo haya sido pequeño, es que yo soy pequeño, sigo siendo como he sido toda mi vida
  • la tangencia es darse cuenta de que uno pasa por la vida rozando cosas,
  • dibujar es una aventura, depende por dónde arranques, por dónde vayas, qué decisiones tomes, salen cosas terriblemente distintas,
  • meterse dentro del dibujo, entenderse dentro del dibujo, un dibujar que es un explorar, en función más de la actitud o de la alegría, o de la fluidez, o de la intensidad, del alumno, que del resultado,
  • recuerdo la primera vez que se nos ocurrió apagar las luces y pintar la oscuridad,
  • dibujar el negro, pero no con un rodillo, meterse en la negrura de la noche,
  • dibujar es danzar, es dejar huellas de una danza,
  • al dibujar lo más importante es que no sé por qué estoy haciendo lo que hago, estoy como poseído, tú no controlas lo que está saliendo, del todo, cuando estás buscando placer, cuando estás placenteramente dibujando no sabes lo que te está saliendo,
  • el placer fundamental del dibujar es sentirse extraño a lo que uno está haciendo, sentir la extrañeza de tu propio cuerpo, saber que uno no domina, asistir a la espontaneidad de un cuerpo que uno lleva encima,
  • no se termina nunca, los dibujos se abandonan, se dejan, te vas, tampoco se comienzan nunca,
  • lo que hay que diferenciar es la corriente del estar dibujando, y el resultado de lo que queda,
  • se habla de dibujos pero no se habla de dibujar, es como si la acción no tuviera importancia, cuando resulta que lo único que se puede enseñar es a hacer, es el oficio, el oficio es el fundamento,
  • el oficio se adquiere cuando uno es capaz de disfrutar haciendo,
  • no fui capaz de salir de Peter Pan, no podía crecer,
  • el único modo de ser libre, de una persona que quiere ser arquitecto en esta sociedad, totalmente alienada en la producción, es que tenga por su parte alguna cosa que le sostenga, y que le haga poder estar en silencio,
  • ese ir directamente contra las cosas, sin paliativos y sin intermediación, era absolutamente trascendental, aquello tenía una fuerza que me fascinó, yo en América me siento estimulado, y al mismo tiempo muy cómodo, no me importaría morirme en cualquier sitio de América,
  • yo no sé quién soy, o si soy algo, pero puedes estar preocupado por no saber quién eres, o puedes estar feliz, yo estoy en la tesitura de estar bastante tranquilo, de encontrar bastante paz en no saber quién soy,
  • tengo más pasión que ambición, no sé qué es eso de conquistar no se qué, sé lo que es ponerme a trabajar,
  • la espiritualidad es estar abierto al misterio,
  • antes morir que perder la vida, antes morir que estar hecho un asco, creo que el suicidio es una de las cosas más dignas que hay, pero no sé si yo tendré la valentía o la capacidad de poderme suicidar,
  • vamos a México, pero vamos a asaltar caminos, a hacer alguna cosa que merezca la pena, que te maten a tiros, hay un momento que te haces tan viejo que tampoco vas a poder hacerlo,
  • ésa es otra de mis obsesiones, la muerte, la muerte no es nada, la muerte significa dejar un vacío, ese vacío es una obra de arte, puedes hacer una obra de arte de tu ausencia, o nada,
  • en este momento estoy por el suicidio activo, pero ya veremos lo que pasa,

y me quedo con este regusto de este hombre que no conocí, y que de alguna forma todas conocemos, es nuestro precioso niño natural, para el que el resultado final es el placer de estar haciendo las cosas.

   así lo vimos…

en el monigote de hoy, Pedro, me habría gustado dejar un dibujando en vez de el recorte de dos dibujos finaliza2, quién sabe, a lo mejor te grabo un día en el acto de dibujar, en ese precioso y efímero dibujando.

y me quedo con estas frases de Pedro,

Clases súper divertidas….

Un mostrador con gallinas y A dibujar!
…. siempre decía q lo importante era sentirse gallina

Al entregarme el título otra buena: «Pedro, ahora llega lo difícil, ahora tienes que dar liebre por gato»

Total
Era un espectáculo verle repantingao en un deportivo rojo saliendo de la escuela.

para dibujar cucarachas, sentirse cucaracha

y tú, ¿sientes el placer de sentirT gallina dibujando tu ausencia en el cesto de la vida?


y me quedo con un regusto rico, Pedro, gracias por compartir, con ganas de practicar tmbn el suicidio activo, de dis-frutar, qué bonito verbo, sin-frutar, seguir haciendo y dando un trazo más al aire sin expectativas sobre el resultado,

mientras imagino un día en el que estas líneas se convierten en ejercicio, en un itinerario en el que unas cuantas personas dibujan sus propias respuestas, las etiquetas ya las tenemos,

la vida, la identidad, Dios, la espiritualidad, el trabajo, la muerte, … desde esta forma tan genuina de estar en el mundo, que hoy nos ilustra la obra de arte en la que se convierte la ausencia de Javier, este niño total,

si existen la madre nutricia y el ser adulto sano es porque un día, ellas tmbn, fueron niñas, un viaje que se puede hacer en el otro sentido, tal vez un día te animas, es el camino natural y espontáneo del juego y del dis-fruT.

si alguna vez existe este ejercicio lo podemos titular «la importancia de sentirse gallina dibujando huecos, donde otras dibujan huevos»

si existe el árbol es porque un día hubo una raíz, si existe la raíz un día hubo una semilla, y no está de más honrar esa humilde semilla, símbolo de la magia de la vida y la TRANSformación.

7 emociones es un modelo de responsabilidad emocional cc inspirado en el arco iris, en la teoría del color de Goethe, en la teoría U de Otto Scharmer, un modelo que compartimos desde este enlace,

y que explicamos de la mano del campo de la atención y del mal trato, mal trato del que podemos hacernos conscientes, para TRANSformarlo progresivamente, lo que hoy es mal trato mañana puede ser bien distinto, claro que sí.

desde organizaciones con espíritu y corazón estamos comprometidas en el desarrollo del 3ple camino de las personas, los grupos y las organizaciones, con 3 conjuntos de capacidades que quedan representadas por 3 palabras,

curiosidad– empatía– coraje,

3 palabras que sintetizan 3 aperturas, apertura de mente, de corazón y de voluntad, 3 palabras que resumen 3 grupos de características, relacionadas con 3 ámbitos de desarrollo personal, de los grupos y de la organización, ya que

  1. la curiosidad es la llave de la creatividad grupal en organizaciones innovadoras,
  2. la compasión es puerta de los grupos saludables y de organizaciones sanas,
  3. el coraje es la llave de la responsabilidad en organizaciones excelentes.
porque un día imaginamos ecosistemas en los que el ser humano puede florecer, desde su desarrollo profesional, ya sea en el ámbito social, en el cole o en el corporativo, hoy compartimos entornos de confianza.

te deseamos amor y orgullo sano para el desarrollo de entornos de confianza,  y te mandamos 3 abrazos, plenos de curiosidad, compasión y coraje, que el camino nos encuentre cuidándonos, jugando y riendo, aprehendiendo y caminando,

feliz 2021 y buen camino.

a grandes males, grandes soluciones (con la ayuda del prescriptor)

la noche cierra con un video que capta nuestra atención, aunque parezca cierto no me puedo creer del todo lo que estoy viendo en rueda de prensa, con Trump en primer plano y el logo de la casa blanca de fondo,

una serie de afirmaciones, preguntas y respuestas, en las que el presidente del segundo país del mundo (económicamente hablando), primero desde ayer en el ranking de muertos por la pandemia,

ante grandes males, propone una solución alternativa, en vez de esperar dos años a una vacuna, no tenemos ni dos horas, propone el uso de un antiviral, de sobra conocido por el mundo, la hidroxicloroquina,

también conocida como MMS,

un principio activo que ha provado su eficacia en casos de malaria, paludismo, lupus, y tiene un efecto positivo en casos de artritis, quién sabe si le animo a mi madre a que la tome,

y no puedo sino dis-frutar de este empujón que el primer mandatario del mundo occidental le da a la medicina alternativa, esa medicina que busca en compuestos naturales sencillos, al alcance de cualquiera,

sin un listado con 3 páginas de efectos secundarios, y sobre todo sin patentes prohibitivas por medio, esas patentes que promueven los grandes laboratorios y la industria farmaceútica, el gran negocio legal de nuestra era.

   así lo vimos…

aunque me cuesta girar mis creencias, siempre he considerado a este hombre una bestia, elijo una frase suficientemente interesante, quiero que la gente viva, – y veo gente muriendo -,

qué bueno cuando el miedo bueno hace su efecto, y dice en voz alta esto no, y pone los medios necesarios para promover, en primera instancia. la supervivencia, todo un ejemplo para la industria de la salud.

si quieres tú también puedes escuchar esta conferencia de prensa de Trump, convertido en asombroso prescriptor de las terapias alternativas en el mundo, ojalá tomen nota los dirigentes de nuestro país,

que en otras cosas está más atrasados, pero en este tema que nos ocupa creo que somos el  número 2.

aunque uno de mis objetivos es ser flexible como un junco, me cuesta, reconozco que me cuesta, un huevo y la yema del otro, a veces no soy tan abierto de mente como me gustaría, le quiero agradecer a este señor su conferencia de prensa,

hay una creencia en mí que empieza a evolucionar, sí, se está TRANSformando, aunque no me imagine dando esta conferencia a Sánchez, a Casado, a Abascal, ni a los que les precedieron (Aznar, Zapatero, Rajoy, González, …).

y tú, ¿te permites cambiar de opinión?

dedico estas líneas a la emoción del miedo y a nuestra capacidad de cambiar de opinión, llámale Open Mind, o apertura mental.

desde organizaciones con espíritu y corazón estamos comprometidas en el desarrollo del 3ple camino de las personas, los grupos y las organizaciones, con 3 conjuntos de capacidades que quedan representadas por 3 palabras,

curiosidad– compasión– coraje,

3 palabras que sintetizan 3 aperturas, apertura de mente, de corazón y de voluntad, 3 palabras que resumen 3 grupos de características, relacionadas con 3 ámbitos de desarrollo personal, de los grupos y de la organización, ya que

  1. la curiosidad es la llave de la creatividad grupal en organizaciones innovadoras,
  2. la compasión es puerta de los grupos saludables y de organizaciones sanas,
  3. el coraje es la llave de la responsabilidad en organizaciones excelentes.
Open Mind, mente abierta, es una de las 3 aperturas de la teoría U, una puerta que se cruza de la mano de la curiosidad, con una tiza en la mano, que donde había una pared ha pintado una puerta,
y que nos permite trazar el camino del juego y del dis-fruT, con la colaboración in-dispensable de nuestro niño natural libre, mente abierta que resuena en esta frase del texto de hoy, inspirada por el miedo, “Porque quiero que la gente viva”

7 emociones es un modelo de responsabilidad emocional cc inspirado en el arco iris, en la teoría del color de Goethe, en la teoría U de Otto Scharmer, un modelo que compartimos desde este enlace.

te deseamos amor y orgullo sano para el desarrollo de entornos de confianza,  y te mandamos 3 abrazos, plenos de curiosidad, compasión y coraje, que el camino nos encuentre,

feliz 2020 y buen camino.

wonderful life

acabo de preparar la página de eyo73, ella y yo, emociones y propósito evolutivo, 7 emociones y el 3ple camino, la evolución corporativa de todo lo que venimos haciendo estos últimos años, ella y yo,

y me encuentro con este video que me está esperando, Katie Melua, Wonderful life, y me acuerdo, con la ayuda de mi pobre y olvidado inglés, de que uno de los significados de wonder es preguntarse, y entro en el traductor de internet,





wonder, preguntarse, asombrarse, admirarse, querer saber, maravillarse,

la vida es wonderful, preciosa, cuando hacemos todo eso,

y contacto con mi niña interior que quiere volver a preguntarse un montón de cosas, por qué las flores son rojas y violeta y los coches son blancos y negros, por qué vamos todas en caravana, mejor si me pongo yo al principio de la fila y corro más,

y me maravillo de este mundo lleno de causualidades, como este maravilloso video que sigue a este no menos bonito logo, eyo73, que pronto va a mudar a oye37, con la ayuda de esta niña tonta que se permite, de nuevo, jugar.

así lo vimos…

en este mundo rígido y duro que nos crean y nos creamos, en casa y en el trabajo, no toda la culpa ni la responsabilidad está ahí fuera, la pregunta de hoy cae de su propio peso, y tú, ¿de qué te asombras hoy?.

que es otra forma de preguntarse qué hace tu vida maravillosa.

jo, yo me asombro del nuevo icono para 7 emociones y el 3ple camino, eyo73, oye37, ella y yo, oye otra vez, escúchame como yo te escucho, 3 y 7, 7 y 3, no somos iguales, tal vez complementarias, para hacer un mundo de 10,

y le dedico esta entrada a ella,

y te dedico esta sonrisa a ti.

en entornos de confianza proponemos 3 abrazos, para mover 3 re-conexiones profundas, un primer abrazo a mí misma, porque es difícil abrazar fuera lo que no hemos abrazado dentro, un segundo abrazo al alter, y un tercero a la vida.

si quieres seguir sin-frutando de esta vida fácil, llena de preguntas sin respuesta, de conexiones improbables, casi imposibles, en campamentos y reuniones raras, en viajes exóticos, puedes seguir leyendo la serie explorando el azul, o indagando el verde,

de la misma forma que puedes indagar este proyecto, 

entornos de confianza, un proyecto en evolución. 

desde organizaciones con espíritu y corazón estamos comprometidas en el desarrollo del 3ple camino de las personas, los grupos y las organizaciones, con 3 conjuntos de capacidades que quedan representadas por 3 palabras,

curiosidad– empatía – coraje,

3 características que están relacionadas con 3 ámbitos de desarrollo organizacional, ya que

  1. la curiosidad es la llave de las organizaciones innovadoras,
  2. la empatía es la llave de las organizaciones sanas,
  3. el coraje es la llave de las organizaciones excelentes.

7 emociones es un modelo de responsabilidad emocional creative commons inspirado en la teoría U de Otto Scharmer y en la teoría del color de Goethe que compartimos desde este enlace.

yo me asombro (II)

en el ejercicio de revisar este ciclo de 3 fases de apertura, open mind, open heart, open will, mente abierta, corazón abierto, voluntad abierta, conecto con nuestra forma normal de funcionar,

pensamientos desbordantes (a veces podemos llegar a tener la impresión de que somos seres pensados, ya que no tenemos control alguno sobre nuestros pensamientos),

sentimientos desbordados (a veces nuestras emociones nos sobrepasan, más allá de lo que nuestra inteligencia y nuestra razón permiten, sin control alguno, y nos preguntamos si somos seres que sienten o seres sentidos),

y movimiento sin ningún sentido (voluntad dura desprovista de un propósito ni conexión con nuestro objeto de ser en esta vida),

y recontacto con una serie de ejercicios que hablan de eso precisamente, de un entrenamiento en el pensar, en el sentir, en el hacer, en la percepción de las cosas, de las situaciones y las relaciones,

en este mundo plagado de “causualidades”,

con 6 ejercicios que retomamos, dando un paso más, después del primero viene el segundo, después del segundo viene el tercero, ahí le vamos, poco a poco, avanzando, ya estamos por el cuarto, que nos saltamos, para llegar al cinco,

y yo me asombro.

así lo vimos…

QUINTO EJERCICIO.- En el quinto mes intentamos cultivar en nosotros el sentimiento de abolir toda prevención en relación con las novedades que la vida nos trae.  Generalmente la reacción es la siguiente: «Como esto es algo que nunca he oído decir, o que nunca he visto, no lo creo y es una ilusión».  Se debe romper totalmente con esta actitud.

Tienes que estar dispuesta a realizar en cada momento experiencias enteramente nuevas, pues lo que una vez has podido constatar, lo que has reconocido como posible, no debe imponerte gafas respecto a las nuevas verdades.  Si alguien te dice, aunque esta comparación sea burda: «escucha, desde ayer el campanario está inclinado», una debe dejar la puerta abierta a la posibilidad de que las leyes naturales que ha aprendido hasta ahora puedan enriquecerse con un ejemplo nuevo aunque sea muy chocante.

La persona que en el quinto mes dirige su atención sobre este punto verá surgir en su alma el sentimiento de que en este espacio de que hablamos anteriormente algo se vuelve vivo y empieza a animarse.

Este sentimiento es extraordinariamente sutil y tenue; hay que intentar vigilar atentamente esta vibración imperceptible del medio periférico y de observarlo con todos los sentidos, sobre todo los ojos, los oídos y la piel, en la medida en que esta conlleva y manifiesta el sentido del calor.  En este estadio del desarrollo esotérico se presta menos atención a las impresiones de los sentidos inferiores del gusto, del olfato y del tacto.

No es aún muy fácil en el grado donde nos encontramos distinguir las buenas influencias que se hallan en este dominio de las numerosas influencias malas que vienen a mezclarse; por eso es mejor dejar este trabajo de diferenciación para un estado más avanzado.

puedes enlazar con esta pequeña saga en estos enlaces:

yo pienso

yo hago

yo siento

y observo cómo ya he escrito una entrada hace ya un tiempo con este título, yo me asombro, hace casi ya 4 añitos de esto, por eso ésta es la segunda versión, palito – palito, (II).

y me asombre de este mundo tan bonito, bueno y verdadero en el que hemos elegido vivir, en el que 4 niveles de realidad material, el ser piedra, el ser tomate – pepino, la coracola y el monigote, los 4 reinos, están presentes.

desde organizaciones con espíritu y corazón estamos comprometidas en el desarrollo del 3ple camino de las personas, los grupos y las organizaciones, con 3 conjuntos de capacidades que quedan representadas por 3 palabras,

curiosidad – empatía – coraje,

3 características que están relacionadas con 3 ámbitos de desarrollo organizacional, ya que

  1. la curiosidad es la llave de las organizaciones innovadoras,
  2. la empatía es la llave de las organizaciones saludables,
  3. el coraje es la llave de las organizaciones excelentes.
7 emociones es un modelo de responsabilidad emocional creative commons inspirado en la teoría U de Otto Scharmer y en la teoría del color de Goethe que compartimos desde este enlace.

la pantalla opaca desaparece (y yo me asombro)

lapanrecibo un correo de la fundación ananta, la meditación con la que empezar este día, 06 de Julio, alguien debe estar celebrando en Pamplona, tierra de fiesta, gracias, Joaquín, por compartir.

Se nos habla de la pantalla opaca que distorsiona lo que vemos y sentimos.

Todas las tradiciones hablan de quitar los velos, para finalmente ver lo que siempre es (en última instancia, la Unidad).

Despertar a la consciencia es despertar a la realidad más allá de las formas distorsionadas por los velos de la ignorancia.

La visión depende de la mirada, pues es la mirada la que emite amor, comprensión, ofuscación, odio.

Mucha gente vive enfadada y enfrentada con todo y con el mundo porque su mirada nace ya enfadada y enfrentada.

La puesta de sol de la imagen de hoy puede vivirse desde la paz o desde el conflicto.

Cada uno de nosotros construimos un mundo desde nuestra mirada.

La pantalla opaca, sí, es creación nuestra.

«Por la mañana, cuando abrís vuestra ventana o cuando salís de casa, veis el cielo, el sol, los árboles… Esforzaos por mirarlos como si los vieseis por primera vez: así descubriréis en ellos toda una vida sutil de la que no os habíais dado cuenta hasta ahora, porque habíais dejado que se interpusiera una pantalla opaca entre vosotros y la realidad. El día en que os hayáis desprendido de esta pantalla, poseeréis la verdadera visión, la verdadera inteligencia de las cosas. La verdadera inteligencia es como una fuente que brota, por eso nos presenta una visión siempre nueva que nos llena de admiración.

Verlo todo por primera vez: debéis aprender a cultivar esta actitud, no sólo con respecto a la naturaleza, sino también con respecto a los humanos. Entonces, no sólo haréis unos descubrimientos insospechados, sino que os volveréis mucho más interesantes y simpáticos hacia los demás.»

lapanmon   así lo vimos…

Omraam Mikhäel Aïvanhov (1900-86),“Pensamientos cotidianos”, Editorial Prosveta. Imagen: anochecer en Antigüedad (Palencia), 30 junio 2015 (Marga Lamoca)

los tres hábitos que promovemos en la fase descendente de la U (open mind, open heart, open will), yo pienso, yo siento, yo hago, frente a un ser que es pensado (download? yes, please), des-conectado del sentir, y hecho en la rutina,

tienen una continuación en el el cuarto hábito, yo me asombro, ese proceso en el que abrimos los ojos, y volvemos de nuevo a ver, y a maravillarnos de todo lo que nos rodea, de la magia de la vida, de la infinita sorpresa de las cosas pequeñas,

y un mundo nuevo se abre ante nosotros, otra vez.

me acuerdo, quién sabe por qué, tal vez por los calores que estamos disfrutando estos días, de un viaje a Cancún, un tiempo casi remoto, en el que al tercer día de estancia, una nube espesa se corre delante de mí, y vuelvo de nuevo a ver,

sé que se puede explicar mejor, pero nunca he tenido una sensación semejante de ese velo que se corre, dejándonos percibir, de nuevo, la realidad

 

yo me asombro

albert-einstein-cita-3 lavidaesunmilagro

la antroposofía es una filosofía de vida que pone en conexión a la especie humana con las piedritas (reino mineral), las flores y plantas (reino vegetal), los animales (reino animal), y el universo.

en este ejercicio de andar, caminar y descubrir, en el que hace propio un aprendizaje, que se convierte en aprehendizaje, en una capa de nuestra piel y nuestro ser, aprehender para influir, aprehender para transformar nuestro entorno, la antroposofía propone 5 ejercicios básicos, para despertar al caminante del sueño del camino, despertar al observador, que se hace consciente de las experiencias del camino.

si enuncio los 5 ejercicios básicos des-mitificados, es para partirse de risa, por lo sencillos, ahí van, que son,

yo pienso para empezar

yo hago para seguir,

yo siento para completar el primer trío,

yo me asombro, ya van 4,

yo veo el vaso medio lleno.

estamos al final de dos procesos experimentando el 4, yo me asombro, cuando me llega, más propio sería decir me toca, porque la conozco de hace tiempo, una cita de Alberto, ese gran ser al que conocemos por la ley de la relatividad.

hay dos formas de ver la vida

una es creer que no existen los milagros,

la otra es creer que todo es un milagro

no sé por qué crece en mí la sensación de que Einstein nos acerca por medio de esta cita a esa actitud tan bonita del aprendiz, que dice «yo me asombro», ese niño natural que se permite observar el mundo con ojos limpios y nuevos … otra vez.

lavidaesunmilagromon   así lo vimos…

3 reglas para hacer un memorial

lamemoriadelosmuertosacabo de recibir de vuelta a casa a mi hijo mayor, Gorka, este fin de semana, y veo el domingo una película que alquilo una semana antes, y por algún extraño motivo ha quedado en paso, por qué habrá sido, ¿verdad?

la película en cuestión, «la memoria de los muertos», habla de nuestro legado ético, de ese resumen que se puede hacer de nuestra vida una vez hemos muerto, a partir de filmaciones que se graban en Zoe, un chip que llevamos instalado.

en esa época futura presente, una de cada 20 personas llevan instalado Zoe, ese chip que forma parte de un programa, que crece con la persona, y graba todo lo que nuestro ojo ve, una especie de guardián de nuestros recuerdos.

Robin Williams es un «editor» de memoriales, una persona que «ve» las vidas que nadie se atreve a ver, y que «secuestra» con delicadeza ciertos recuerdos que pueden dañar la imagen y reputación de una persona.

un recuerdo le atormenta desde su niñez, y en la necesidad de ser perdonado, de perdonar-se, perdona a otras personas, y «las limpia», una especie de sacerdote new age, tus pecados te son perdonados, en un proceso express, sin mediar el arrepentimiento.

porque para que editen al gusto tu vida sólo hay que pasar por caja.

me encuentro metido en este jardín, no sé si con flores o sin flores, no lo tengo muy claro, cuando recuerdo las 3 reglas para ser editor, que no se entienden perfectamente al empezar la película,

1 un montador no puede vender o regalar metraje Zoe.

2 un montador no puede tener un implante Zoe.

3 un montador no puede mezclar metrajes Zoe de vidas distintas para un Rememorial.

como en muchas facetas de la vida, las reglas son interesantes, pero no perfectas, y nos dejan un amplio margen de actuación, porque más importante que lo que un editor monta, muchas veces, y de eso trata esta película, es lo que el editor no monta, lo que omite.

es muy curioso que en inglés montador se traduzca por «cutter», cortador, muy significativo, está claro que no se puede montar, ni omitir, lo que no se ha cortado previamente, ¿verdad?

lamemoriadelosmuertosmon   así lo vimos…

 

«the final cut», título original en inglés, «el montaje final», es una película que bien podría servir para un cineforum que tenga algún tipo de aspiración ética, o de generar debate en relación a los valores de esta sociedad en la que vivimos, para hablar de cosas varias,

los trozos de nuestra vida de los que estamos orgullosos, y nos gustaría se reproduzcan sin ton ni son entre nuestros amigos, en nuestra familia y en nuestra comunidad son una parte de la vida, la vida en la luz,

y los otros trozos, aquellos de los que también somos protagonistas, acciones que llevan nuestro nombre y de las que no nos vamos a poner a presumir en exceso, si podemos evitarlo, o el hombre en la sombra,

un debate que se puede ampliar si vemos el número creciente de personas que están contra el implante de Zoe, y de ser invadidos en su más estricta intimidad por el ojo que todo lo ve y todo lo filma, en el despacho, en la ducha, en la cama,

en un desesperado canto a la «libertad para ver» el mundo que te rodea cómo tú lo ves, «ve con tus propios ojos», cree o deja de creer en función de lo que tus ojos te muestran, no lo que te indican que tienes que ver, y que creer,

una libertad para ver que va un punto más allá de nuestra libertad de expresión, a veces tan condicionada.

escribo estas líneas, las leo, y entiendo en una capa más interna la importancia que le damos en nuestros programas a la observación, ver desde la persona, el ojo y la conciencia que mira, y ve,

la observación no condicionada, para poder desarrollar la descripción no condicionada, en un ejercicio de persona no pensada por otros, no sentida por otros, no hecha por otros, no vista por otros, no condicionada,

para llegar algún día al amor in-condicional, no condicionado, total.

hoy, Gorka, mi hijo mayor, está de vuelta por casa, y coincide que esta película viene a visitarme, tal vez me ahorro el montador y le muestro cachitos de mi vida que se pueda llevar en la retina, metrajes que ya decidirá, cuando sea mayor, cómo y cuando cortar.

no sé por qué en el camino me encuentro, se me cruza, un proyecto de Jordi Bartrina Barberí,  un editor, un cutter, que contribuye en el foro de linkedin «community manager 3.0 (organizaciones que enCUENTrAn y CUENTAN cuentos)»

 

Si tienes interés en su propuesta, puedes acceder a la web de ETHicalHERitage, www.ethher.org

Alicia en el país de las maravillas (un ángel se persona en Pradoluengo)

barcopirataesta semanita de reclusión en Pradoluengo, Burgos, como no puede ser de otra forma, ha estado plagada de extrañas coincidencias. El miércoles, terminada la jornada, nos sentamos Maite y yo a hablar en la plaza del pueblo, a resguardo de la luna en una sombrilla. La conversación, casual, entra en un terreno común. Mi hijo mayor, Gorka, que también es el pequeño, ya que sólo tengo un hijo varón, fue diagnosticado TDH (síndrome de atención e hiperactividad) en su primer colegio, cuando empezaba a cursar primaria. Maite se dedica, entre otras cosas, a eso, al apoyo en el diagnóstico de la hiperactividad en jóvenes.

Le cuento la historia de Gorka. El día en el que nos animaron a tratarle con Ritalín en una prestigiosa institución en Madrid fue su último día en ese colegio. Contactamos con José Manuel Piedrafita, y rescatamos un consejo que nos llevó a dos opciones de aprendizaje alternativos, el Montesori o la antroposofía en la escuela Micael. Tras dos semanas a prueba (una ventana se abrió, ya que un niño acababa de cursar baja y 7 personas en la lista de espera no respondieron a la llamada), Gorka, todo parecía indicar en este sentido, estaba en un nuevo esquema educativo, perdiendo un curso. A Gorka le faltaba jugar y tenía miedo al profesor. Ese fue, al menos, el diagnóstico de su jardinera (profesora de jardín de infancia). Pasamos 4 años en el colegio, y a Gorka le apoyamos de las formas que nos indicaron en el colegio, hasta que le hicieron, ya en cuarto de primaria, una evaluación de reflejos.

Gorka, si bien no estaba medicado, era un desafío constante para sus profesores, y para alguno de sus compañeros y compañeras de clase. Un niño inquieto donde los haya.

En el test de reflejos que le hizo Alicia Bastos tenía un surtido majo, dentro del cual destacaba el reflejo de Moro, y tenía problemas de hiperacusia. Estábamos entendiendo por qué el niño se hacía bolita cuando le gritaban en el anterior colegio. Gorka oía demasiado.

La Escuela Micael fue un regalo para Gorka, porque no le machacó, ni le medicó. Y Alicia fue un ángel para Gorka. Tras más de un año de trabajo diario, estimulación por medio de ejercicios, unos CDs para corregir los defectos de audición y trabajos en la oscuridad del baño con una linterna, Gorka estaba libre de un par de problemas subcorticales, que le impedían sentarse correctamente, gatear bien y defenderse de las sorpresas, escuchar los graves y los agudos y ver con sus propios ojos.

En eso terminó la noche, con Maite pidiéndome el teléfono de Alicia Bastos. «Te la localizo mañana», le dije. Hacía más de dos años que no la veía. No es mal tiempo para llamarla, y quedar con ella, recordando una llamada previa, que se convirtió en una invitación para que me apuntase al primer congreso de Aprendemos todos, en noviembre del 2011.

La mañana siguiente, cuál no sería mi sorpresa, Alicia estaba a media mañana entre nosotros. La primera persona a la que se presenta, acompañada por Marina, qué divertida es esta vida, es a Maite, claro que si, en la entrada del teatro de Pradoluengo.

– Maite, te presento a Alicia.

– ¿Alicia qué?

– ¿Por qué me preguntas eso?

– No, por nada.

– Alicia Bastos.

Maite, otro azar del destino, tiene ya su teléfono al mismo tiempo que yo vuelvo a coincidir con Alicia. Mi llamada de hace tres años para tomar un café, transformó el café en mi asistencia al primer congreso de Aprendemos todos en Madrid. Mi ejercicio de contacto entre Maite y Alicia en la primera escuela de verano de Aprendemos todos en Pradoluengo, Burgos, seguro que tiene vida propia.

y yo que sigo sin tomarme esa cerveza ni ese café (tampoco he aprovechado este jueves y viernes, qué bruto soy) con Alicia, ese ángel vestido de – peuta que transformó la vida de Gorka, mi hijo mayor, mi hijo pequeño, y con él la de toda su familia.

Lo que ocurre una vez, puede no volver a ocurrir, pero lo que ocurre dos veces ocurrirá una tercera. Esta semana sigo conociendo un grupo de gente preciosa que ya ha  realizado dos congresos en Madrid, y un grupo de gente nueva, que ya ha realizado dos actividades (un congreso y una escuela de verano) en Burgos. Como habrá una tercera, ya no me cabe la duda, sólo me queda esperar cómo aparece esta vez Alicia.

barcopiratamon   Así lo vimos…

y recreo en mi retina un tiempo bonito y pasado en el que hice un ejercicio, acompañando a mi hijo, rima que te rima, canta que te canta, la canción del pirata, de Espronceda

Con diez cañones por banda,
viento en popa, a toda vela,
no corta el mar, sino vuela
un velero bergantín.
Bajel pirata que llaman,                 5
por su bravura, el Temido,
en todo mar conocido
del uno al otro confín.

  La luna en el mar rïela,
en la lona gime el viento,               10
y alza en blando movimiento
olas de plata y azul;
y ve el capitán pirata,
cantando alegre en la popa,
Asia a un lado, al otro Europa,          15
y allá a su frente Stambul:

  «Navega, velero mío,
sin temor,
que ni enemigo navío
ni tormenta, ni bonanza                  20
tu rumbo a torcer alcanza,
ni a sujetar tu valor.

  Veinte presas
hemos hecho
a despecho                               25
del inglés,
y han rendido
sus pendones
cien naciones
a mis pies.                              30

  Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.
                                         
  Allá muevan feroz guerra               35
ciegos reyes
por un palmo más de tierra;
que yo tengo aquí por mío
cuanto abarca el mar bravío,
a quien nadie impuso leyes.              40

  Y no hay playa,
sea cualquiera,
ni bandera
de  esplendor,
que no sienta                            45
mi derecho
y dé pecho
a mi valor.

  Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,            50
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.


El caso de Gorka es uno más entre millares de niños mal diagnosticados. 
Niños que no requieren de medicación alguna. Ánimo, Maite.

3 historias de «un mundo nuevo, ahora» (puede ser)

un mundo nuevo ahoraEn un cruce de correspondencia electrónica, ésa que va tan rápido que ni te enteras que ha llegado, con Dani, una persona encantadora que primero fue cliente para pasar a ser un cariño grande con el paso del tiempo, un amigo, me hace referencia a un libro que acaba de leer, de Eckhart Tolle, el poder del ahora.

Reviso la biblioteca y además de este libro de Tolle, coincido con Dani, un librazo, echo un ojo a «Todos los seres vivos somos uno», un libro de citas, y «un mundo nuevo, ahora», un libro que tengo la suerte de haber subrayado.

Abro el libro por tres marcas (hojas dobladas en la esquina inferior) que dejan señalado el camino, y me encuentro con 3 historias, fábulas o cuentos, de ésas que dejan un poso bonito, y que siempre es agradable compartir.

2 ya las hemos transcrito. Si te parece bien, terminamos con la tercera.

Un sabio ganó un coche de lujo en un sorteo. Su familia y amigos se alegraron mucho por él y acudieron a celebrarlo. «¡Qué estupendo!, dijeron. ¡Qué suerte tienes!» El hombre sonrió y dijo:

«Puede ser».

Durante unas semanas disfrutó conduciendo el coche. Pero un día, un conductor borracho se estrelló contra su coche nuevo en un cruce y él fue a parar al hospital, con múltiples heridas. Su familia y sus amigos fueron a verlo y dijeron: «Esto sí que ha sido mala suerte».  Una vez más, el hombre sonrió y dijo:

«Puede ser».

Mientras estaba en el hospital, una noche hubo un corrimiento de tierras y su casa cayó al mar. Sus amigos volvieron al día siguiente: «qué suerte has tenido al estar aquí en el hospital». Y él dijo otra vez:

«Puede ser».

 unmundonuevoahoramon   Así lo vimos…

En la explicación del texto, Tolle apunta a la interconexión entre todas las cosas y sucesos, independientemente de todas las etiquetas que acostumbramos utilizar, de lo que es bueno y malo, que no dejan de ser aproximaciones limitadas, desde una visión fragmentada de la realidad, que no llegamos a entender en todo su esplendor.

El puede ser de este sabio implica una negativa a juzgar lo que es. En lugar de juzgar lo que es, lo acepta, y de esta forma se sitúa en sintonía con un orden superior.

Sabe que para la mente es imposible entender qué lugar ocupa un suceso aparentemente casual en la totalidad de la existencia. Sabe que no hay acontecimientos casuales, no hay sucesos que existan en sí mismos y para sí mismos, aislados del orden general.

En uno de los 5 ejercicios básicos que trabajamos desde oé corazón con nuestros grupos (yo pienso, yo siento, yo hago, …) tiene un espacio especial la ecuanimidad, esa característica del ánimo, virtud, o cualidad del alma, no sé cómo definirla, que nos permite encontrar ese equilibrio de ánimo, y nos conduce desde ese no juicio y ese estado de fluidez a ese nuevo contento.

3 historias de «un mundo nuevo, ahora» (¿ah, sí?)

un mundo nuevo ahoraEn un cruce de correspondencia electrónica, ésa que va tan rápido que ni te enteras que ha llegado, con Dani, una persona encantadora que primero fue cliente para pasar a ser un cariño grande con el paso del tiempo, un amigo, me hace referencia a un libro que acaba de leer, de Eckhart Tolle, el poder del ahora.

Reviso la biblioteca y además de este libro de Tolle, coincido con Dani, un librazo, echo un ojo a «Todos los seres vivos somos uno», un libro de citas, y «un mundo nuevo, ahora», un libro que tengo la suerte de haber subrayado.

Abro el libro por tres marcas (hojas dobladas en la esquina inferior) que dejan señalado el camino, y me encuentro con 3 historias, fábulas o cuentos, de ésas que dejan un poso bonito, y que siempre es agradable compartir.

Si te parece bien, seguimos con la segunda de las tres

El maestro zen Hakuin viviía en una ciudad de Japón. Era muy respetado y mucha gente acudía a él en busca de enseñanzas espirituales. Sucedió que la hija adolescente de su vecino de al lado quedó embarazada. Interrogada por sus indignados y severos padres acerca de la identidad del padre, acabó diciéndoles que era Hakuin, en maestro zen. Furiosos, los padres corrieron a ver a Hakuin y le dijeron con grandes gritos y acusaciones que su hija había confesado que él era el padre. Lo único que respondió Hakuin fue» ¿Ah, sí?»

La noticia del escándalo se difundió por toda la ciudad y fuera de ella. El mestro perdió su reputación. Esto no le preocupó. Ya nadie iba a verlo. Permaneció impasible. Cuando nació el niño, los padres se lo llevaron a Hakuin. «Tú eres el padre, o sea qu cuida de él». El maestro cuidó al bebé con cariño, Un año después, la madre, presa de remordimientos, confesó a sus padres que el verdadero padre del niño era el joven que trabajaba en la carnicería. Angustiados, corrieron a ver a Hakuin para disculparse y pedirle perdón. «Lo lamentamos mucho. Venimos a llevarnos al niño. Nuestra hija ha confesado que tú no eres el padre». «¿Ah, sí?» se limitó a decir Hakuin mientras les entregaba el niño.

unmundonuevoahoramon   Así lo vimos…

En la explicación del texto, Tolle explica que Hakuin permite que la forma del momento, buena o mala, no importa cómo la etiquetemos, sea como es. De este modo no se convierte en un participante más del drama humano. Para él sólo existe el momento presente, y el presente es como es. Está tan en comunión con lo que ocurre, con lo que es, que lo que ocurre ya no tiene poder contra él.

Porque cuando no te resistes ante lo que ocurre, no estás a merced de ello, y el mundo no determina tu felicidad ni tu infelicidad.

En uno de los 5 ejercicios básicos que trabajamos desde oé corazón con nuestros grupos (yo pienso, yo siento, yo hago, …) tiene un espacio especial la ecuanimidad, esa característica del ánimo, virtud, o cualidad del alma, no sé cómo definirla, que nos permite encontrar ese nuevo contento.

eltoroencimamon

y no entrarle al trapo a la realidad de una forma tan salvaje…