7 años de aprendemos todos

me contacta Carlos Carrera desde Kansas City, más allá de las fronteras y de las aguas que nos unen y nos separan, para recordarme que estamos de cumpleaños, ya hace 7 años, un septenio, un mundo de tiempo,

de la primera edición de aprendemos todos, ese congreso inicial en el que un grupo de locos maravillosos se unen en torno a un sueño de Marina Escalona, tan bien acompañada por Jaime Buhigas, por Fidel Delgado, por Luis Emilio Oliver, por Carlos,

y no puedo evitar acordarme de ese fin de semana precioso que paso con todos ellos, y con más gente, bailando, respirando, incorporando la risa y la emoción en esa mirada que nos anima a seguir aprendiendo, jugando, mostrándonos,

buscando preguntas nuevas, ¿cuál es el mundo que queremos a nuestro alrededor?, ¿cuál es el mundo nuevo que quiero desarrollar desde mi interior?, un juego que es mucho más bonito y posible desde la relación,

gracias, Carlos, por este recordatorio, en el que hace 7 años, el 11 del 11 del 11, un grupo de locos mayorcitos se juntan para celebrar un mundo nuevo, una nueva forma de sentir , de pensar, de hacer, en torno a la educación,

convertida en procesos de aprendizaje, porque nos encanta aprender.

   así lo vimos…

y me acuerdo de ese manifiesto, convertido en vídeo, de una nueva educación, ese sueño de Marina que va tomando forma, aquí y allá

y reviso una serie de entradas de este blog, bajo la categoría que las aglutina, aprendemos todos, qué curioso, no hay una, sino dos, aprendemos todos una nueva educación,

y hablando de revisar, Carlos, a ver si contacto con Marina, con Jaime, con Fidel, ha pasado un rato desde que les veo por última vez, ¿sabes algo de Luis Emilio?, lo dicho, Carlos, felicidades, y muchas gracias por existir en mi vida.

7 emociones es un modelo de responsabilidad emocional creative commons inspirado en la teoría U de Otto Scharmer y en la teoría del color de Goethe que compartimos desde este enlace.

 

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de vuelta a mi prehistoria (tú también puedes emocionARTE en el cole)

contacto con Mari Mar, directora del colegio Trueba, tras una jornada relacionada con innovación educativa que se celebra en Madrid, qué curioso, la directora del cole en el que curso EGB (Educación General Básica) ,

8 cursos que equivalen a los seis años de primaria y los 2 primeros de secundaria, un viaje al pasado, desde los 5 a los 13 años aproximadamente, de los 6 a los 14, esa edad en el que el niño está próximo a ingresar en la adolescencia, qué lejos queda,

aunque siempre adolecemos de algo, no importa que te hagas mayor,

y quedo con ella para visitar de nuevo el cole, un viernes por la mañana, aprovechando que estoy con un par de talleres de 7 emociones en Bilbao y Vitoria, visita a los primeros años en el cole, qué rico,

en este ejercicio que me lleva de no reconocer nada de lo que veo, en la entrada, tan cambiada, con las 8 palabras clave del modelo del centro, el taller de Mindfulness, en mis tiempos no existía eso, o el centro de comunicaciones,

pasando a las salas de reuniones, en las que nos encontramos un guiño a las grandes urbes del mundo, Tokio, Nueva York y Madrid sustituidas por Tijuana, Efeso y Artxanda, qué bueno es el sentido del humor, cada vez que lo aplicamos con gusto,

para pasar a recordar poco a poco esas instalaciones en las que juego y crezco, la cancha de baloncesto, la piscina, el campo de fútbol, el corredor para coger los autobuses, el comedor con las bandejas, unas bandejas que sobreviven al tiempo,

qué recuerdos,

pasando por las aulas, el salón de actos, subiendo hasta el último piso, en el que un proyecto inesperado nos recibe, Atapuercos, una recreación en toda regla de una cueva prehistórica que no llego a visitar en profundidad,

está tan oscuro y no tenemos tiempo para prender el fuego,

una cueva que me deja entrever qué bonito es este enfoque en el que nuestros jóvenes desarrollan proyectos en los que se mezclan las materias, y las mates conviven con la historia, y con la geografía, y las ciencias naturales, y la tecnología,

y en las que las cajas se rompen, dentro de la cueva, y el grupo experimenta, y volvemos un rato a la pre-historia, como es mi caso, en este cole que no conozco, y que sí recuerdo, vaya si me acuerdo de las bandejas del comedor, Mari Mar,

muchas gracias por este paseo en el tiempo, y por este maravilloso proyecto en el que las emociones, el buen gusto, el hacer colaborativo y el cariño están presentes en cada rincón.

   así lo vimos…

de vuelta a casa busco este vídeo en el que puedes observar cómo luce la vida en la gruta, Atapuercos, en este viaje a la pre-historia, a lo que vive antes de que la historia comience, 14 años y la adolescencia, mira que ha llovido desde ahí.

y dejo para el final un par de fotos, de este concurso de fotografía que nos permite contactar, desde nuestra particular forma de ver el mundo, lente mediante, con el mundo de las emociones,

qué bueno que en un punto del camino se hacen presentes en el cole, emocionARTE, o el arte de la emoción.

Muchas gracias por tu tiempo y tu cariño, Mari Mar, txapelduna, campeona, claro que sí, la próxima te llamo para juntarnos, bandejas por medio, a comer.

abolla2 por la vida (en grupos de 2)

en este proceso de identificar pequeñas aportaciones que nos permiten mejorar nuestro desempeño y nuestra satisfacción con nuestra vida en relación, a nivel personal y en los grupos de los que formamos parte,

me junto con José Carlos Amo a charlar, en esta conversación que me va a ayudar a diferenciar entre un proceso de coaching, más ejecutivo, más orientado a la práctica y al desarrollo de capacidades específicas, más propias del desempeño,

lo que vendría a ser la parte sana de la persona,

y un proceso de terapia, en el que entramos en contacto con el bollo, o los problemas que las personas tenemos sin resolver, regalos de nuestra más tierna infancia, en algún caso, o de nuestro desarrollo posterior,

lo que vendría a ser la parte insana de la persona,

y me quedo con esta distinción, tan operativa,

según la cual cualquier persona que tenga un problema de desempeño en su organización estaría bien al emprender un proceso de coaching, si su organización se lo facilita, en el ámbito estrictamente laboral,

y realizaría actividades para su desarrollo en el ámbito personal fuera de las dinámicas y horarios que la organización ofrece, en esta segunda vertiente que José Carlos viene a delimitar bajo el ámbito de la palabra terapia,

y me quedo con el cuerpo un poco cortado al hacer esta distinción entre el desarrollo y el bollo, lo sano y lo insano, lo operativo y funcional, aplicable y aplicado en el trabajo, y lo sutil, profundo, pre-existente, aplicable a la vida,

un cuerpo cortado que crece al observar cómo nos cuesta desarrollar enfoques salutogénicos (que generan salud) en todos los entornos en los que crecemos y nos desarrollamos en relación,

empezando la casa de nuestros padres y el cole, convertido en descubrimiento de nuestras pasiones y nuestro camino de desarrollo vocacional, para seguir en el trabajo, convertido en espacio de desarrollo personal y profesional,

y se me hace difícil asimilar que 7 emociones, por proponer un ejercicio que tiene que ver con las figuras de papá y de mamá, aligeradito y casi lolailo, más si no lo haces, cae en el saco de la terapia,

al invadir el terreno del bollo, y del desarrollo personal, y lo que está antes de nuestro ingreso en el mundo laboral, tan operativo, tan funcional, tan directivo, tan orientado a resultado, tan conductual.

   así lo vimos…

y me imagino un mundo (desarrollo personal y profesional de la mano) en el que la persona, indivisa, se muestra y se desarrolla, y las diferentes capas de nuestro ser nos acompañan, aquí y allá,

en entornos en los que lo operativo y lo sutil están presentes, entornos sanos, que promueven nuestro compromiso y facilitan el desarrollo, tan natural, lo raro es lo contrario, de nuestra salud.

sin quererlo, mi mente viaja a la figura de Mate, el gran amigo de Rayo McQueen, y a una conversación en la película Cars2, que va a desvelar hasta qué punto a veces no nos queremos librar de nuestras abolladuras.

Como no encuentro en internet un corto con esta conversación, te dejo con este post, las abolladuras de un amigo tonto, y este trozo que corto y pego, en esta crítica de cars 2, una película que, quién sabe por qué, tengo ganas de volver a ver.

Siempre ha sabido que las abolladuras son algo de lo que hay que enorgullecerse cuando se han sufrido junto a los amigos, pero ahora aprenderá a quererlas en sí mismas, porque hasta el más tonto y simple puede ser un magnífico espía o un buen compañero en la carrera de la vida. Excelentemente retratado en su inocencia y lealtad, en su sencillez y bondad, Mate necesita crecer y descubrirse a sí mismo, aceptar que ha sido un ingenuo del que todos se reían, en una extraordinaria secuencia introspectiva recogida en flashback. A partir de ahí, tenemos a un héroe de la amistad y de lo ordinario.

inocencia, lealtad, sencillez, bondad, ¿no te parecen características extrañas para un héroe o un espía de talla mundial?y re-contacto con ese proceso de desarrollo personal y de los grupos, con el 3ple camino, ese proceso salutogénico de desarrollo de nuestro niño natural (la innovación), nuestra madre protectora (entornos saludables) y el ser adulto (la excelencia),

que nos acompaña en el desarrollo positivo de personas, grupos y organizaciones, con y sin bollo, desde donde estamos (con las marcas delcamino, cada una con las suyas) a donde estamos llamadas a ser.

7 emociones es un modelo de responsabilidad emocional creative commons inspirado por la teoría U de Otto Scharmer y por la teoría del color de Goethe que compartimos desde este enlace.

 

sé el cambio que quieres ver en el mundo (indicadores Gandhi)

en este ejercicio de promover el desarrollo positivo de personas, grupos y organizaciones, me encuentro con la figura de Gandhi, una de esas personas que pueden ser consideradas modelo de un mundo diferente,

y un enfoque que trata de evaluar el comportamiento ético de una organización a partir de los comportamientos de sus líderes, una autoevaluación para empezar, que puede convertirse en una evaluación cruzada,

en esta página de People + Profit, a la que llego navegando desde un comentario de Edita Olaizola en internet, una página que presenta una evaluación que va a transcurrir en 3 ejes,

Justicia, Sinceridad, Generosidad,

en donde la Justicia tiene los siguientes apartados, 3,

  1. J1 ha de tener claros sus propios valores
  2. J2 se preocupa, en la medida de sus posibilidades, de que las personas que trabajan en la organización sean felices
  3. J3 hace todo lo que está en su mano para ser equitativo

la Sinceridad otros tantos, 3,

  1. S1 acostumbra a establecer relaciones transparentes
  2. S2 se preocupa por el bienestar psicológico de su equipo
  3. S3 es un persona comprometida

y la generosidad otros 3,

  1. G1 ha de tener desarrollada la capacidad de escuchar
  2. G2 se caracteriza por respetar a los demás
  3. G3 tiene capacidad de inspirar

no es extraño que me guste este esquema, 3 ejes con 3 elementos cada uno, 9 elementos, el número del respeto, ese número que sumado a cualquier otro no cambia la esencia del mismo.

   así lo vimos…

sigo leyendo el sistema de evaluación y me extrañan las 4 preguntas asociadas con el ítem G1, que tratan de la comunicación y yo asocio más con la sinceridad, y me pregunto cómo se vería este esquema con unos pocos cambios,

vamos a ver qué pasa si Justicia pasa a tener los siguientes apartados, 3,

  1. J1 ha de tener claros sus propios valores
  2. J3 hace todo lo que está en su mano para ser equitativo
  3. G3 tiene capacidad de inspirar

la Sinceridad otros tantos, 3,

  1. G1 ha de tener desarrollada la capacidad de escuchar
  2. G2 se caracteriza por respetar a los demás
  3. S1 acostumbra a establecer relaciones transparentes

y la generosidad otros 3,

  1. S3 es un persona comprometida
  2. S2 se preocupa por el bienestar psicológico de su equipo
  3. J2 se preocupa, en la medida de sus posibilidades, de que las personas que trabajan en la organización sean felices

pequeños cambios que hacen que la generosidad, G, se componga de dos eses (S) y una jota (J), qué curioso


y no me dejo de sorprender por los ejercicios que hacemos los seres humanos de hacer cajitas, con este criterio, con este otro, como en el juego de las cartas, barajar y repartir, volver a barajar para volver a repartir,

y seguimos jugando, en este ejercicio de desarrollo positivo de las personas, de los grupos, de las organizaciones, de arriba hacia abajo y de de abajo hacia arriba, de fuera hacia adentro, y de dentro hacia afuera,

con la esperanza de que nuestras acciones y comportamientos sean el reflejo de la mejor posibilidad de futuro, que toma cuerpo en el día a día con nuestra colaboración necesaria.

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y un día empezamos a sanar nuestras relaciones (femenino – masculino, el hombre y la mujer)

Silvia me remite para empezar el día un vídeo con un damero de mujeres, qué curioso cómo se anidan las cosas, en este martes en el que voy a realizar un ritual relacionado con buena parte de las mujeres que han poblado mi vida,

el matriarcado del que provengo, empezando por mi madre y mis abuelas (paterna y materna), ya son 3, mis bisabuelas, 4 más, ya van 7, mis tatarabuelas, 8 más, ya son 15, como el damero de este video,

y no dejo de sorprenderme del contenido del vídeo, mejor si lo ves que te lo explico, unos pocos minutos sazonados por mensajes sencillos, que nos introducen en la sanación entre los géneros,

qué bueno recibir este regalo que va a acompañar este ritual en el que lo femenino y lo masculino, el hombre y la mujer, entran en un juego diferente, en un juego sano, de igual a igual, no sé cómo explicarlo sin romper este mensaje,

mejor si le echas 5 minutos y piensas si a ti también te sirve, seas hombre o mujer.

   así lo vimos…

la teoría U habla de 3 des – conexiones, la des – conexión de la naturaleza, la des – conexión del otro, la des – conexión de mi ser, está claro a cuál de estas 3 des – conexiones nos enfrentamos hoy, femenino y masculino, hombre y mujer,

monta tanto, tanto monta, Isabel como Fernando, ¿no?

el azul claro es este color que asociamos a la emoción del orgullo sano, esa emoción que vive en la energía del YO SOY, que no precisa sentirse superior a nadie, porque yo soy la pera limonera, y solo yo sé lo que me costado llegar aquí,

y lo que me falta por delante, caminito, no hay camino, se hace camino al andar, juntas, en oposición, de nuevo separadas para volvernos a juntar, hasta que lo más impensable se hace obvio,

porque en el encuentro yo también soy tú, en este camino precioso del ego al eco, un camino que se hace evidente en el azul, aunque ha empezado mucho antes, como mi matriarcado, con la energía del rojo,

sigo vivo y coleando, también gracias al rojo, una energía que no vamos a mentar hoy.

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y nos acercamos al centro

me acerco al centro de Madrid, atraído por una invitación que Iris nos hace llegar al grupo de dragon dreaming, una invitación para explorar forum, una técnica de gestión emocional de grupos, que se desarrolla originalmente en la ecoaldea ZEGG,

atraído por esas preguntas que nos comparten en la convocatoria,

  1. ¿cómo se crea confianza?
  2. ¿cómo podemos gozar los encuentros en grupos?
  3. ¿cómo se transforma un mar de gente en un grupo auténtico de espíritu comunitario?

una presentación que va a tener lugar junto a CaixaForum, MediaLab Prado y el Impact Hub de Madrid, en un espacio totalmente alternativo, tal vez conoces la Ingobernable, qué curioso nombre, en la sala 2.10,

de la mano de Ena, Marta y Olga, que nos van a guiar en una sucesión de dinámicas de contacto, con nuestros nombres, con nuestros ojos, con preguntas que acompañan nuestra vida, en nuestro día a día, en nuestra infancia, en nuestra juventud,

con la escritura auto-mágica, tan parecida a la escritura automática, y en esa dinámica que nos lleva a experimentar el grupo como un eco-sistema de relaciones vivas, que se mueve cuando 2 personas que yo he elegido se mueven,

porque yo me muevo, y provoco reacciones a mi alrededor, porque de alguna forma yo también soy referencia para alguna otra persona del grupo, qué interesante estos ejercicios que nos permiten calentar la mirada, la palabra, el cuerpo, la atención,

para pasar a explorar esa experiencia de centro, espacio al que accedemos de forma voluntaria, y en el que podemos experimentar cómo nos sentimos cuando nuestra espalda no está protegida por una pared,

y sí o sí damos la espalda a alguien, espacio giratorio y central en el que ahora te doy la espalda a ti, luego a ella, y en la que se me acoge tal como soy, con mis emociones al aire, alborotadas o reprimidas, con mis palabras, ligeras o pesadas,

con mi cuerpo, suelto o contracturado, ligero o tenso,

un grupo que me acoge, que me acepta, que me aprecia, con todo lo que llevo en este momento, y que me aplaude cuando vuelvo a mi lugar,  por compartir, por participar, por estar ahí, de la misma forma que voy ahora vuelvo, entro y salgo del centro,

formando parte de esta comunidad.

   así lo vimos…

y entro en la página de las ecoaldeas ZEGG, una página titulada “Vida comunitaria como alternativa al afán de lucro y al consumismo”, de la que copio este texto

Crisis económica, cambio climático, conflictos  – ¿qué hacer? ¿Cuales son los caminos en los que podemos creer y qué aportan a la curación del planeta? 

Todos vivimos en la Tierra y de la Tierra. Deberíamos cooperar con la naturaleza y con los otros seres humanos. No es una visión bonita para el futuro. Es una necesidad. Ahora. 

Para construir nuevas formas de convivencia no hay recetas hechas. Los retos de nuestra época son demasiados complejos. Aparte de los cambios externos necesarios (como tecnologías sostenibles) necesitamos espacios que apoyen el crecimiento interior. Hemos fundado el ZEGG en el año 1991 con la meta de unir los dos aspectos del cambio. ¿Qué necesita la Tierra, qué necesita el ser humano? 

Nuestra comunidad es un organismo vivo y cambia según las necesidades de los miembros. También nuestros visitantes forman parte de este organismo. 
Con nuestro programa queremos crear espacios para nuevas experiencias en los campos del amor, la comunidad y la comunicación y dar aliento para asumir la responsabilidad con el futuro. Sólo una red de modelos de vida múltiples puede llegar a ser la base de una nueva sociedad. 

Os invitamos cordialmente a conocer nuestro trabajo. Con alegría previa esperamos vuestra visita.

La comunidad ZEGG

y observo cómo estas palabras resuenan en mi interior,

necesitamos espacios que apoyen el crecimiento interior, espacios para nuevas experiencias en los campos del amor, la comunidad y la comunicación y dar aliento para asumir la responsabilidad con el futuro,

no está mal, ¿verdad?

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improvisar no es venir con nada, es venir contigo

me acerco a Liferay esta mañanita de sábado, quién sabe por qué, acompañado de esta guitarra acústica, que compro como auto-regalo de cumpleaños este mes de abril, qué raro me estoy volviendo con la edad,

tengo dos guitarras, una española y otra acústica, aunque no soy guitarrero, y una caja de acuarelas, mi auto-regalo de cumple del año pasado, casi casi todavía sin abrir, de la misma forma que en su día tuve moto sin ser motero,

y quedo con Montse antes de la presentación de conversaciones improbables, para limar unos flecos de última hora, ponerle un poco de orden a las dinámicas, Montse es mucho más estructurada que yo,

es normal que se ponga nerviosa ante mi aparente falta de estructura, y revisamos juntos el recorrido de este día, en el que vamos a jugar con los colores del arco iris, a ver cómo se des-ordenan y cómo somos capaces de re-ordenarlos,

y ver qué figuras surgen, para empezar se me ocurren en torno a 5,

y vamos a ver cómo responde el grupo ante ese ejercicio de 3 preguntas, de la 3 a la 5, en la que pueden experimentar el vacío, ¿cómo me pueden preguntar esto de una metodología que no conozco?, precisamente para esto he venido aquí,

en un espacio que no pretendo que sea especialmente largo, 5 minutos pueden valer,

para pasar progresivamente a los fundamentos de la escucha, con la explicación de Montse, la versión oficial, tan parecida a la de Otto, y la que ofrecemos en el cole y en otros entornos, con el ser piedra, el ser vegetal, el ser animal y el ser humano,

seres de 4 reinos en evolución,

justo antes de dar paso al café, a esas charlas informales, cuánto tiempo que no nos veíamos, Maribel, y a esa nueva forma de conversar, que denominamos conversaciones improbables, que pueden surgir, como surgen ayer,

también en nuestra organización,

en 7 mesas en las que se auto-organizan 7 círculos de coaching, qué bueno cuando nos auto-organizamos, en ese entorno de confianza, todo lo anterior ha servido para que vaya construyéndose, incluida la predisposición de las personas asistentes,

con la ayuda del color de esa guitarra, mi auto-regalo de este cumpleaños, una guitarra que no sé si voy a llegar a tocar, que no sé si va a sonar algún día, mientras me doy cuenta de que con tan solo sacarla de la funda ya ha sonado.

   así lo vimos…

Montse, muchas gracias por acompañarme en este espacio tan bonito hoy, improvisar no es venir con nada, es venir contigo, y con esta mochila de pinturas, y cachibaches varios para por si acaso,mira por dónde hoy ha salido uno de color azul,

azul clarito, sí, como el orgullo, esa emoción preciosa, que cuando está sana, y ahí estamos hablando del orgullo humilde, a ver si lo practicamos más, está en la base de la U, del desarrollo de entornos de confianza y de tantas cosas por hacer.

Marta, muchas gracias, extensibles a todo el grupo de colaboradores de re-imaginando, Javier, muchas gracias por acogernos, extensibles a Liferay, en el que generáis este espacio tan agradable para compartir.

agradezo a Julián Bozzo por la comunicación que lanza esta semana, en la presentación de su nuevo espacio de encuentro, con esta imagen preciosa que le acompaña, y con este texto que tomo prestado, y con el que titulo la entrada de hoy,

improvisar no es venir con nada, es venir contigo.7 emociones es un modelo de responsabilidad emocional creative commons inspirado por la teoría U de Otto Scharmer y por la teoría del color de Goethe que compartimos desde este enlace

y dejo enlazada esta presentación de conversaciones improbables, que sirve de guión para el juego que desarrollamos este sábado de mañanita, quién sabe si a alguien le sirva, en formato pptx y en este otro.

cuando un espacio es realmente abierto

en este ejercicio de aproximación a las tecnologías Agile participo en una reunión del BAOS 2018, Big Agile Open Space 2018, un formato de conferencias  y conversaciones el viernes pasado, ayer,

y leo esta propuesta para el desarrollo del evento de hoy, el open space propiamente dicho, en el que rigen 4 principios, están los que tienen que estar, empieza cuando tiene que empezar, sucede lo que tiene que suceder y acaba cuando tiene que acabar,

y una única ley, cuando menos curiosa, la ley de los dos pies, por la que cuando creamos que no estamos aprendiendo ni contribuyendo podemos hacer uso de nuestra libertad personal, y desplazarnos a otro entorno paralelo,

en un proceso en el que podemos tener uno de los 4 roles siguientes,

  • Promotor: asumes el rol de dirigir, exponer y facilitar de alguna manera la sesión.
  • Seguidor: asistes y estás presente durante la sesión.
  • Abeja: no estás interesado en especial en ninguna sesión pero tienes muchas ideas que puedes ir dejando caer en todas ellas a modo de polinización y enriquecimiento.
  • Mariposa: ese momento en el que no tienes interés por ninguna sesión y decides revolotear por fuera y tomar algo. En ese momento puede haber más mariposas alrededor y se puede generar un “Open Space alternativo”,

qué esquema más divertido el de este BAOS, con cuatro principios y una ley,

un proceso que tiene su origen a mediados de los ochenta, en una conferencia que organiza Harrison Owen, el cual experimenta cómo en algunos casos el auténtico aprendizaje se consigue de puertas afuera de las conferencias formales,

qué bueno que estas dinámicas se abren camino, poco a poco, en este mundo nuevo.

   así lo vimos…

¿te imaginas un mundo en el que nos enseñan, en casa y en el cole, desde chiquitines, a aplicar la ley de los dos pies?

tienes más información de qué es un open space en este enlace, y una breve reseña de su promotor, Harrison Owen, autor, consultor, fotógrafo, un investigador de cómo podemos vivir una vida llena de significado y propósito, en este otro.

y cerramos por hoy este espacio en el que cuatro principios y una ley hacen nuevamente el 5.

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¿es un bromista el mejor tenista de la pista?

quién sabe por qué siento una personal admiración por este jugador de tenis, que crece a la sombra alargada de dos de los grandes monstruos de la historia del tenis, Roger Federer, al que muchos le consideran el mejor de la historia,

y Rafa Nadal, al que casi todo el mundo le considera el mejor jugador de este deporte sobre tierra batida, como Nole reconoce abiertamente en esta entrevista este año, antes de iniciar su participación en el torneo Conde Godó,

distanciándose progresivamente del segundo, Guillermo Vilas,

y observo cómo estos 3 grandes tenistas han aprendido en los últimos años a conciliar su vida profesional con la vida familiar, por diferentes motivos, ya sea por la paternidad, ya sea por las lesiones o las decisiones personales, y ahí leemos, por ejemplo,

en una página que nos invita a conocer a la pareja de Novak Djokovic, unas frases que recojo,

  • “No estoy todavía dónde espero llegar en el futuro. Ahora trato de construirme día a día. Hay mucha luz en mi vida actual, gracias a mi familia. El tenis lo ha sido todo en mi vida, pero ahora intento mantener un cierto equilibrio entre el tenis y la vida personal”.
  • “El mayor reto que he vivido han sido mis dolencias físicas. Y de allí he aprendido las más grandes lecciones de superación y aprendizaje de la escuela de la vida.
  • El objetivo es regresar al número uno. Y creo que lo puedo conseguir… si sé disfrutar del camino y trabajar con confianza”.

Y sigo juntando enlaces, en este rato sin viento, qué agradable es internet cuando no se atisban tormentas en el horizonte, buen rato para navegar, en esta entrevista curiosa, en la que un periodista se hace una pregunta extraña,

¿y si Djokovic es el  mejor?,

en el que observamos un curioso dato,

Djokovic ha logrado voltear las estadísticas particulares en sus enfrentamientos con sus dos grandes rivales.

  • Hasta ese 2011, Rafa, sin ir más lejos, dominaba por 16-7, pero ahora es el serbio el que manda (27-25).
  • Lo mismo le ha pasado con Roger, que ganó 13 de los primeros 19 partidos, algo que cambió radicalmente en ese mágico 2011 para situarnos en el actual 24-22 para ‘Nole’.

y sigo navegando hasta que observo el pseudónimo que utiliza Nole en la red de redes,

DjokerNole,

donde Djokovic se convierte en D + joker (bromista),

y cierro este paseo por este tenista que no sé, de verdad no lo tengo claro, si es el tercero de la época que le ha tocado vivir, o es, al menos el balance personal con los otros dos gallos del corral así lo muestra, el mejor de la historia,

y me acuerdo de aquel día, hace ya unos años, en el que bromeo con Javi Urkiza, compañero de cuadrilla y amigo, sobre cuál de los 3 de estos tenistas nos gustan personalmente, para los gustos los colores,

y él se decanta por Nadal como yo elijo a Nole, una elección que se hace firme hoy, con DjokerNole, y una estadística que no está cerrada, antes al contrario, porque la vida es un camino de evolución, y un juego inacabado de TRANSformación.

   así lo vimos…

Javier, sólo una pregunta.

si Federer es el mejor jugador de la historia, y Nadal el mejor jugador de tenis en tierra batida, ¿cómo es posible que un bromista les haya ganado, en el cómputo global de partidos jugados entres ellos, a los dos?

de los grandes personajes de la historia, también del deporte, obtenemos grandes historias, de diferentes tipos, de fuerza de voluntad, de tenacidad, de abnegación, de capacidad de superación, es por eso que nos gustan tanto las grandes personas,

vidas que son ejemplos de valores que nos guían, y compartimos,

y es por eso que buscamos en su espejo ese brillo que nos permita re-contactar con nuestras altas capacidades, en este desarrollo del yo soy sano al hacer conjunto, en procesos de creación de nuevas comunidades,

a ver si somos capaces de encontrar más ejemplos que nos lleven del éxito individual al florecer de la comunidad.

fomentamos el desarrollo personal a partir de 3 juegos de características que todas podemos evolucionar, el 3ple camino, 3 juegos de capacidades para el buen vivir, que tienen que ver 3 formas de estar en el mundo, siendo parte del mundo,

con el desarrollo de nuestro ser adulto, de nuestra madre protectora, y de nuestro niño natural.

no sé por qué asocio mentalmente la imagen del ser adulto con Federer, tan así, tan suizo él, correcto e impecable, tan ecuánime, y le regalo la del niño natural, tan bromista, tan irreverente, a DjokerNole, tal vez a él también le gusta verse así,

con lo que a Nadal, no sé qué te parece, Javier, si le queda alguna, le tenemos que regalar la de la madre protectora, tan enamorada del bollito suizo, Roger es así, Roger es asao, casi empalagosa, que al niño, a veces, no le prestó ni la menor atención.

mamá, papá, el enanito se está haciendo mayor.

7 emociones es un modelo de responsabilidad emocional creative commons inspirado en la teoría U de Otto Scharmer y en la teoría del color de Goethe que compartimos desde este enlace.

sin reglas no hay libertad, sin marco no hay cuadro

en el proceso de darle continuidad al contacto inicial con la página de aladuría, que publico en una entrada reciente, bajo el título “qué bonita es la aladuría (en el proceso de re-conexión con la esencia)”,

sigo viajando por links relacionados, y llego a este video de Improversa, en el que Julián Bozzo pronuncia, entre otras, esta frase que me llama tanto la atención, y que atribuye a Picasso, “sin reglas no hay libertad, sin marco no hay cuadro”,

allá por el minuto 7:00, una introducción a ese marco de referencia necesario para la interacción entre personas, que tiene, por otra parte, funcionamientos naturales, orgánicos, qué bueno que el símil es tan sencillo que nos cueste negarlo,

7:36 si riego una planta con agua, pasa una cosa,

y si riego una planta con gasolina, pasa otra cosa,

el cómo alimentemos, el cómo nutramos ese espacio,

es el que va a generar, es el que va a favorecer la creación de un tipo de creatividad que es la aladuría.

Y sigo escuchando este video, hacia alante y hacia atrás, de donde me permito copiar otro trozo, que conecta con nuestra explicación de los 4 reinos de la observación y la atención, que provocan y posibilitan modos tan diferentes de conversación,

6:25 las personas somos espejitos, y cuando una persona muestra lo que trae, ahí en su mente, el otro activa su mente, si una persona muestra y comparte desde lo que siente y desde lo que le está pasando, al otro se le activa lo mismo, ¿no?,

por eso es importante que sentir que es un espacio de cero agradar, de no querer caer bien a nadie, de no desear un aplauso, de no desear un “qué bien lo has hecho”,

casualmente, pasa algo, cuando no queremos gustar, gustamos más, en este espacio se va a ver muy claramente.

Y me conecto con ese mundo de posibilidades nuevas que se abre cuando nos acercamos a esa comunicación que nos contacta con las personas con las que nos relacionamos desde el corazón,

buen punto para comenzar.

   así lo vimos…

En el proceso de difusión de la entrada antes citada,  “qué bonita es la aladuría (en el proceso de re-conexión con la esencia)”, Cris Bolívar surge en mi ayuda, y me ofrece por correo electrónico un catálogo de definiciones que explican este término

Aladuría:

[Véase Aladúrico. f. del latín ala-, f. n. propio -duria: dar posibilidad]

En filosofía: facultad de transformar lo pesado en liviano. Proceso mediante el cual lo antiguo se deshace de todo cuanto le es innecesario hasta quedarse con la esencia propia, con lo puro, lo indispensable, es decir: lo real.

En psicología: acto que concilia lo pasado con lo presente. Proceso que sucede tras superar las barreras defensivas del Ego y que posibilita la creación desde el vacío vuelto fértil.

En música: momentos de creación libres, autónomos, transportados por el impulso de la inspiración.

leo estas definiciones, ya sea desde la filosofía, Proceso mediante el cual lo antiguo se deshace de todo cuanto le es innecesario hasta quedarse con la esencia propia, con lo puro, lo indispensable, es decir: lo real,

facultad de transformar lo pesado en liviano, tela marinera,

ya sea desde la psicología,  Proceso que sucede tras superar las barreras defensivas del Ego y que posibilita la creación desde el vacío vuelto fértil, o desde la música y pienso cómo me gustaría ser capaz de operar desde ahí.

los 4 reinos es una aproximación sencilla al campo de la observación y de la atención, que tienen como objetivo fundamental ese contacto con la esencia propia, de la persona y del grupo,

que nos permite conectar con ese espacio que se encuentra más allá del ego, tantas veces a la defensiva o al ataque, para crear juntas desde ese espacio vacío, suelo fértil para lo nuevo, para lo que está por venir, con nuestra colaboración necesaria.

7 emociones es un modelo de responsabilidad emocional creative commons inspirado por la teoría U de Otto Scharmer y por la teoría del color de Goethe que compartimos desde este enlace.