entendiendo un poco más de nuestro mundo emocional y de la vida (con la ayuda de Jorge Carvajal)

leo esta entrevista a Jorge Carvajal titulada “el 70% de las enfermedades del ser humano vienen del campo emocional”,

una entrevista en la que nos habla de emociones, y en la que comparte su visión de este mundo, en el que vivimos 3 ilusiones que nos impiden una vida más plena, otra vez nos encontramos con la magia del 3, ya que:

  • creemos que somos un cuerpo, y no un alma,
  • creemos que el objetivo en la vida es el placer, y no la felicidad, aunque más placer no nos reporte más felicidad,
  • vivimos en la ilusión del  poder, una ilusión de poder que nos lleva a creer que tenemos un poder infinito de vivir, poder sobre la vida y la muerte,

una entrevista en la que damos un paseo por la ansiedad, la angustia, el estrés, y en la que nos recomienda de varias formas y maneras que re-contactemos con nosotras mismas, por medio de la soledad, con 20 minutos de meditación diarios,

20 minutos de pausa todos los días, de preferencia a primera hora de la mañana, en esa hora en la que estamos frescas y descansadas, sin robarle tiempo a otras actividades de nuestro día, porque en la pausa habita el potencial del alma,

una entrevista en la que asocia el amor verdadero con la libertad, porque el amor nace de y nos conduce a la libertad, con la aceptación, porque no podemos transformar aquello que no aceptamos,

y tenemos que aceptarnos a nosotras mismas para aceptar al otro, tenemos que amarnos a nosotras mismas para amar al otro de forma incondicional,

un amor al que sólo vamos a llegar por el camino de la verdad, admitiendo lo que somos, dónde estamos, nuestros errores, nuestro derecho a equivocarnos, nuestro derecho a perdonar y a perdonarnos, a ser felices,

cuando tenemos un sentido que va más allá de nuestra vida cotidiana, que trasciende nuestro pequeño yo, o nuestro ego, cuando no aplazamos la vida, cuando estamos en paz con nuestra vida y nuestra conciencia,

cuando volvemos a creer en nosotras mismas, y volvemos a mover nuestra vida en un ejercicio de integridad personal.

   así lo vimos…

y me quedo pensando en esas 3 ilusiones que nos separan de nosotras mismas, porque en la ilusión de que somos un cuerpo me separo de mí misma, es la gran breca espiritual de nuestras vidas,

y en la ilusión de placer y de poder me voy a separar también de ti, convertida en medio o en contrincante, es la separación respecto del otro / el alter, es la separación o la gran brecha social,

no es anormal que desconectemos en un punto del camino también con la madre naturaleza, y con nuestro entorno, completando estas 3 grandes brechas de nuestro tiempo, las brechas espiritual, social y ambiental,

3 grandes brechas de este espacio temporal tan bonito, bueno, verdadero, en el que hemos decidido, cuerpo y espíritu, porque más allá de un cuerpo somos un espíritu, vivir.

No somos seres humanos con experiencia espiritual; somos seres espirituales con experiencia humana. 

Teilhard de Chardin. 

desde organizaciones con espíritu y corazón estamos comprometidas en el desarrollo del 3ple camino de las personas, los grupos y las organizaciones, con 3 conjuntos de capacidades que quedan representadas por 3 palabras,

curiosidad – empatía – coraje,

3 características que están relacionadas con 3 ámbitos de desarrollo organizacional, ya que

  1. la curiosidad es la llave de las organizaciones innovadoras,
  2. la empatía es la llave de las organizaciones saludables,
  3. el coraje es la llave de las organizaciones excelentes.
7 emociones es un modelo de responsabilidad emocional creative commons inspirado en la teoría U de Otto Scharmer y en la teoría del color de Goethe que compartimos desde este enlace.
Anuncios

de la mirada cuadrada a la mirada circular

asisto en las Rozas a una jornada en la que Manuel Aguirre, cuánto tiempo, Manuel, va a compartir con nosotras los fundamentos de la economía circular, este proceso que lanza la cumbre de Davos, con la figura de Ellen MacArthur,

qué pena que no encuentro este vídeo traducido al español, tal vez puedes probar con los subtítulos automáticos,

que viene a integrar movimientos que estudia y en los que profundiza, de la cuna a la cunala biomímesis, la ecología industrial, y la economía azul, y sigue esta presentación en la que vamos a ver la diferencia entre consumidoras y usuarias,

qué sencillo, consumimos productos consumibles, perecederos, una manzana, por ejemplo, y somos usuarias de productos y servicios que tienen un ciclo de vida largo, un ordenador, un teléfono, un cuaderno,

y vamos a dar un paseo por estos ciclos lineales (extracción – fabricación – uso – desechos) que rompen con la lógica natural del universo en el que vivimos, que tiene una lógica circular, por la que todo tiene un sentido, todo se reutiliza,

un paseo por nuestra forma de vida, tan extraña, en la que el 30% de la comida que producimos se pierde, o en la que el 90% del tiempo útil de un producto, un coche, por ejemplo, se desperdicia, mejor si no pensamos en el tiempo útil de una taladradora,

propiedad privada frente a propiedad comunitaria compartida,

propiedad privada frente a alquiler,

posesión frente a uso,

un paseo por esta extraña forma de no mirar lo que tenemos delante, hasta que nuestra mirada, cuadrada, por ejemplo cuando echamos un vistazo a un canvas tradicional, ese modelo que nos permite validar un modelo de negocio,

recibe unas pocas preguntas, relacionadas con los impactos que tiene la actividad en este mundo circular, en forma de externalidades, una forma curiosa de llamar a todo aquello por lo que no pagamos a título particular, pero que sí pagamos como especie,

y me maravillo al observar cómo nuestra forma de mirar cambia cuando el formato cuadriculado que nos ponemos delante cambia, y observamos la diferencia entre recursos naturales, técnicos y energía, por ejemplo,

y entendemos mejor la naturaleza de la manzana y la impresora, la diferencia entre consumidoras y usuarias, en este mundo circular en el que por algún extraño motivo seguimos con esta mirada tan poco sistémica y tan lineal.

así lo vimos…

me encanta este gráfico, con forma de mariposa, que muestra de forma resumida el ciclo de los materiales biológicos, y su tratamiento posible, y el ciclo de los materiales técnicos, con su mantenimiento, re-uso, re-fabricación, re-ciclaje,

2 alas que nos hacen pensar que un mundo diferente es posible.

y pienso, sí, cómo sería este mundo con la lógica del 3, esa lógica que nos lleva a revelar (mirar) para excluir (tratar) las externalidades negativas de un producto / servicio / negocio desde el principio.

desde organizaciones con espíritu y corazón estamos comprometidas en el desarrollo del 3ple camino de las personas, los grupos y las organizaciones, con 3 conjuntos de capacidades que quedan representadas por 3 palabras,

curiosidad – empatía – coraje,

3 características que están relacionadas con 3 ámbitos de desarrollo organizacional, ya que

  1. la curiosidad es la llave de las organizaciones innovadoras,
  2. la empatía es la llave de las organizaciones saludables,
  3. el coraje es la llave de las organizaciones excelentes.
7 emociones es un modelo de responsabilidad emocional creative commons inspirado en la teoría U de Otto Scharmer y en la teoría del color de Goethe que compartimos desde este enlace.

 

como parte del 3 / as part of 3

quedan 16 minutos y 37 segundos para que comience esta sesión en vivo para el mapeado en 3D (dimensiones) del ecosistema relacionado con más de 300 proyectos de cambio social, en esta segunda conexión global de un itinerario de 5 etapas,

un proceso que es posible con la ayuda de las tecnologías de la información,

en el que un grupo de estudiantes del MIT comparten en directo este proceso, aplicando de forma integrada la inteligencia de la cabeza, del corazón y la inteligencia corporal, acompañados por Otto y Diana,

un proceso en el que 4 arquetipos van a facilitar 4 miradas con un foco diferente, miradas que nos llevan desde los sentimientos y las relaciones a la verdad y el poder, de la perspectiva a el propósito,

4 arquetipos que nos acompañan desde los cuatro puntos cardinales, como estos 4 estudiantes de USA y Argentina, norte y sur, España y Colombia, este y oeste, en este ejercicio de ejemplo para esta comunidad en desarrollo,

que se mueve con la fuerza del 3, OM (Open Mind) – OH (Open Heart) – OW (Open Will), 3 aperturas, integrando 3 inteligencias, pensar – sentir – hacer, el campo emocional y la inteligencia del cuerpo acompañando al pensar tradicional,

con estas 3 preguntas que cierran el proceso de mapeado en 3D,

  1. ¿qué diferencias estructurales observamos entre el modelo 1 (situación de partida) y el modelo 2 (situación progresada)?
  2. en el proceso de evolución, ¿cuáles han sido los cambios más importantes para la evolución de la situación 1 a la situación 2?, ¿cuál ha sido el  primer cambio que ha dado pie a otras cambios posteriores?
  3. ¿cómo podemos trasladar este proceso y estos cambios a nuestro proyecto en curso?, ¿entendemos cuáles son los puntos de apalancamiento en nuestro sistema?,

3 preguntas que están destinadas a convertirse en plan de acción, en este ejercicio en el que el 3 se convierte en 30, en 300, en 3000, porque de todas es conocido que el cero no cuenta, ni tiene valor.

  así lo vimos…

u.lab-S: Societal Transformation Live

Thu, Feb 14 from 4:00 – 5:00pm
Cómo funciona

Como parte de la iniciativa de la nueva economía con HuffPost, el instituto Presencing lanza recientemente el u.lab-S, una iniciativa para la Transformación Social,  que tiene como objetivo activar un ecosistema global de innovación que funcione para garantizar el bienestar de todas. Más de 300 equipos (en más de 30 países) con más de 3000 personas se embarcan en un viaje de innovación de cuatro meses que les ayuda a lograr un impacto en la escala de todo el sistema, los conecta con posibles colaboradoras en todo el mundo y proporciona capacitación y una plataforma para informar y compartir sus historias de cambio de una manera que inspira el desarrollo de iniciativas similares.

How it works
As part of the new economy initiative with HuffPost, the Presencing Institute’s newly launched u.lab-S: Societal Transformation aims to activate a global ecosystem of innovation that works to ensure wellbeing for all. 300+ teams (across 30+ countries) with 3000+ team members embark on a four-month innovation journey that helps them achieve impact at the scale of the whole system, connects them to potential collaborators worldwide and provides training and a platform to tell their story of change in a way that inspires a movement of similar initiatives.

desde organizaciones con espíritu y corazón estamos comprometidas en el desarrollo del 3ple camino de las personas, los grupos y las organizaciones, con 3 conjuntos de capacidades que quedan representadas por 3 palabras,

curiosidad – empatía – coraje,

3 características que están relacionadas con 3 ámbitos de desarrollo organizacional, ya que

  1. la curiosidad es la llave de las organizaciones innovadoras,
  2. la empatía es la llave de las organizaciones saludables,
  3. el coraje es la llave de las organizaciones excelentes.
7 emociones es un modelo de responsabilidad emocional creative commons inspirado en la teoría U de Otto Scharmer y en la teoría del color de Goethe que compartimos desde este enlace.

3 gestos en el proceso del apreHendizaje

recojo este tweet de Otto Scharmer, en referencia a la figura de Francisco Varela, biólogo chileno interesado fundamentalmente en estudiar las bases biológicas del conocimiento,

lo que le lleva a investigar los fenómenos cognitivos y a interesarse principalmente por el fenómeno de la conciencia, y en estos 3 gestos que tienen que ver con una nueva forma de conocer,

  1. suspender el juicio,
  2. redireccionar la atención,
  3. y dejar ir,

que exploran tres tradiciones diferentes,

  1. el método introspectivo,
  2. la fenomenología,
  3. y las tradiciones contemplativas, el budismo, por medio de la meditación Samatha, que corre en paralelo con Vipassana, la conciencia en la respiración,

cada una con un énfasis diferente en estos 3 gestos,

ya que el método introspectivo hace especial énfasis en la redirección de la atención, en la fenomenología el énfasis se encuentra en la suspensión del juicio, y en el budismo en la suspensión y en dejar ir, no tanto en la redirección,

y nos sumergimos en la diferencia entre el saber – qué y el saber – cómo, ese proceso en el que tomamos conciencia de CÓMO aprehendemos, o des-apreHendemos, desde ese yo virtual, en flotación libre, entre lo que viene y lo que va,

dejar ir para dejar venir, en un proceso que no es teórico sino práctico, en un proceso en el que la primera persona, yo, la segunda persona, tú, y la tercera persona, el punto de vista objetivo, están presentes,

quién sabe por qué me paro hoy en esa comprensión de que la compasión, el cuidado, el amor, todas las diferentes formas de estar juntos, aparecen cuando yo pierdo el centro de mí mismo, lo que viene a ser un regalo del universo,

ya que no somos sólidos, privados y centrados, cuanto más nos acercamos a toda nuestra realidad, más somos quienes somos, es decir, tú y yo, no solo yo, sino la “nostredad” en nosotras.

   así lo vimos…

siento que esta entrevista, que me cuesta entender aquí y allá, un poco por el idioma y un mucho por la profundidad de las preguntas y las respuestas, es un lugar al que tengo que volver, para profundizar en estas 3 aperturas de la teoría U,

  1. la apertura de Mente, Open Will,
  2. la apertura de Corazón, Open Heart,
  3. la apertura de la Voluntad, Open Will

si  te interesa leer más al respecto, puedes sumergirte en esta entrevista en inglés, que es parte de un proyecto mayor de 25 entrevistas con eminentes pensadores sobre conocimiento y liderazgo,

un proyecto patrocinado por SOL (the Society for Organizational
Learningy, la asociación para el aprendizaje organizacional) y McKinsey & Company, que ocurre allá por el año 2000,

y que va a dar paso, unos años después, ya en el 2009, a esta obra que Otto Scharmer publica, la teoría U.

y me hago eco de esta frase que me manda hoy Tomás, en este ejercicio de vivir en el filo de las causualidades

es fácil vivir con los ojos cerrados, interpretando mal todo lo que ves.

John Lennon

 

el proceso de la presencia

en este proceso de conectar con la atención y la intención en nuestras vidas, parar la mente y todo el charloteo mental, esa cháchara que a veces nos abruma, y de re-contacto con nuestras sensaciones corporales,

el proceso de la presenci, un libro escrito por Michael Brown, nos invita a realizar una dinámica sencilla, que se compone de dos momentos de contacto con nuestra respiración, 15 minutos al levantarnos, 15 minutos al acostarnos,

en un ejercicio que nos va a llevar a lo largo de 10 semanas, leyendo unos textos que nos acompañan cada semana, y un mantra, una especie de frase recordatorio, o invocación, que nos acompaña de la semana 1 a la 10, y que copio,

  1. Decido vivenciar este momento
  2. Reconozco mis reflejos en el mundo
  3. Respondo conscientemente a todas mis experiencias
  4. Recupero mi equilibrio interior con mi atención compasiva
  5. Me abrazo compasivamente a mi inocencia
  6. Neutralizo mi carga emocional negativa
  7. Me siento a salvo en mi cuerpo
  8. Soy responsable de mi propia paz mental
  9. Me invito a mí misma a ser espontáneamente alegre
  10. Me aprecio a mí misma

en un ejercicio que nos lleva de vuelta a casa, a nuestro ser interior, un ser que tiene todos los recursos, con el que puedes compartir todas tus preguntas, en este ejercicio que va de dentro hacia fuera, ojalá este viaje te sea de utilidad.

   así lo vimos…

aunque mi intención primera es introducir una foto de la portada del libro, pinterest me regala hoy esta imagen, una extraña estrella dorada de 5 puntas, el 5 en representación del ser humano, con estos extraños textos, casi incomprensibles,

“life is a journey”, la vida es un viaje,

“quiet yourself, nothing to solve, nothing to conquer”, cálmate, nada hay que resolver, nada que conquistar,

y me sonrío con estos regalos con forma de piedras, letras y colores, en este teatro tan bonito que es la vida, en el que puede emerger, de vez en cuando, el tramoyista, el director, la actriz de reparto, y en algún que otro caso,

también, claro que sí, la persona que observa desde fuera toda la función.

si quieres empezar con este viaje de re-conexión, las instrucciones para empezar con la respiración son sencillas, 15 minutos a primera hora de la mañana, 15 minutos a última hora, si es posible en el mismo sitio,

sin necesidad de seguir ninguna pauta concreta en cuanto a tiempos de inspiración o expiración, siguiendo nuestra respiración normal, inspiramos y expiramos sin pausas ni artificios, una respiración de la que sólo nos tenemos que hacer conscientes,

no está mal como auto-regalo diario, para empezar.

desde organizaciones con espíritu y corazón estamos comprometidas en el desarrollo del 3ple camino de las personas, los grupos y las organizaciones, con 3 conjuntos de capacidades que quedan representadas por 3 palabras,

curiosidad – empatía – coraje,

3 características que están relacionadas con 3 ámbitos de desarrollo organizacional, ya que

  1. la curiosidad es la llave de las organizaciones innovadoras,
  2. la empatía es la llave de las organizaciones saludables,
  3. el coraje es la llave de las organizaciones excelentes.
7 emociones es un modelo de responsabilidad emocional creative commons inspirado en la teoría U de Otto Scharmer y en la teoría del color de Goethe que compartimos desde este enlace.

y el infinito se hace presente

la noche pasada celebramos el 80 cumpleaños de Fernando, padre de Silvia, aunque hoy es el día de su cumpleaños, en esta curiosa celebración, en la que Fernando hijo se ata uno de los dos globos, el redondito, el cero,

y Silvia, quién sabe por qué se engancha a la dinámica, se queda con el otro, el número retorcido, el ocho, ese número que según cómo lo veas tiene otro significado, ya lo vamos a ver, cuando se hace delgadito, de perfil,

y los dos se van a la cama cuando nos cierran la sala, es la una de la mañana, para no enturbiar el sueño de otras personas que habitan el mismo hotel en que estamos de celebración, tras decidir que no salimos a Alicante a llenar el cuerpo de copas,

y me despierto, ya de mañanita, con el ocho parado frente a mí, quién sabe qué me quiere decir, y observo los dos círculos, el círculo inferior y el círculo superior, dos círculos que convierto en triángulos,

el desarrollo de nuestro mundo emocional – mental – corporal en la materia, con las 3 emociones de tierra, y el mismo juego en el desarrollo de las personas, los grupos y las organizaciones, con las 3 emociones espirituales,

quién sabe por qué me da por pensar que de la misma forma que existe un proceso de aprendizaje en el mundo material que nos lleva del esto no (con la energía del miedo y los límites) al así sí (con la energía de ira y las reglas),

debe de existir un paralelo en el mundo superior, y me voy a quedar con la segunda parte de esas etiquetas que hemos utilizado en varios talleres, esto sí (la parte no vista del esto sí / esto no), y así no (la parte no utilizada del así sí / así no),

y me pregunto si no será tan sencillo como esto, y a la energía del orgullo humilde, a la que asocio con esto sí, ahora sí nos movemos con un objetivo en mente, sí sabemos lo que buscamos y queremos,

le va a seguir un proceso de conexión interior y exterior, yo me re-conozco y te re-conozco a ti, que va a facilitar que nos juntemos para ser parte de ese proceso de construcción conjunta, en respuesta a esa pregunta lógica, que surge en el camino,

si yo estoy sana, y tú también, si entendemos nuestro eco-sistema, el juego del que formamos parte, y estamos aquí para apreHender y TRANSformar, ahora, ¿qué podemos hacer juntas?,

y es muy curioso cómo la etiqueta que falta, así no, va a ocupar inmediatamente su lugar, porque en ese proceso de relación, muchas veces, nos vamos a dar cuenta que o yo no estoy tan bien, o tú no estás tan bien, o no estamos bien ninguna de las 3,

dicen que no hay dos sin 3 … y de la misma forma que en el mundo más material encontramos una forma positiva para la evolución, desde el ejemplo, con la energía del así sí,

en el mundo espiritual nos encontramos que hay otras formas más elevadas de hacer, desde el así no, la demostración inequívoca de que esto no es lo que pretendíamos, y podemos re-comenzar en este ejercicio en evolución que es la vida,

desde ese punto cercano al que nos encontramos, en el orgullo humilde que me permite re-contactar con mis más altas capacidades, para contactar de nuevo con el alter, el mismo u otras personas nuevas, para el desarrollo de un nuevo proyecto,

o desde la rabia, la tristeza, el miedo, quién sabe a qué nivel hayamos bajado como consecuencia de la experiencia anterior, para volver a conquistar ese orgullo humilde, voluntad blanda al servicio de la comunidad,

esto sí que nos permite volver a la búsqueda de otro así no.

   así lo vimos…

amanece poco a poco y observo cómo el 8 gira, cuando Silvia levanta las cortinas, y se convierte en un infinito vertical, es curioso que tendemos a dibujar el infinito en una disposición horizontal,

y este globo, dos círculos redonditos, reconvertidos en dinámicas triangulares, en la tierra y en el espíritu, se re-convierte en infinito, y un hilo lo separa de este elemento, una estrella de cinco puntas, que representa al ser humano,

el 5 es el número del hombre… y de la mujer,

y pienso que tal vez es así de sencillo, un juego en el que todo lo que nos pasa es espiritual, porque todo tiene que ver con nuestro destino de desarrollo, ya lo experimentemos en la materia, ligado a nuestro desarrollo personal e individual,

ya lo experimentemos en nuestro desarrollo en relación con otras personas,  en el ejercicio de traer a este mundo nuevos proyectos, ideas, realizaciones de un mundo que está por venir,

con nuestra colaboración necesaria, claro que sí.

desde organizaciones con espíritu y corazón estamos comprometidas en el desarrollo del 3ple camino de las personas, los grupos y las organizaciones, con 3 conjuntos de capacidades que quedan representadas por 3 palabras,

curiosidad – empatía – coraje,

3 características que están relacionadas con 3 ámbitos de desarrollo organizacional, ya que

  1. la curiosidad es la llave de las organizaciones innovadoras,
  2. la empatía es la llave de las organizaciones saludables,
  3. el coraje es la llave de las organizaciones excelentes.
7 emociones es un modelo de responsabilidad emocional creative commons inspirado en la teoría U de Otto Scharmer y en la teoría del color de Goethe que compartimos desde este enlace.

un viaje al este, al sur, al oeste, al norte

4 arquetipos del liderazgo se filtran en este ejercicio de mapeo en 3D que nos proponen en el inicio de este proceso de desarrollo de proyectos de TRANSformación social que iniciamos de la mano de la teoría U,

4 arquetipos que hablan de sendas formas de estar en el mundo, de plantearnos la mirada a la cosa que estamos desarrollando y a la realidad circundante, desde los sentimientos y las relaciones, la verdad y el poder, la perspectiva y el propósito,

no está mal para empezar.

como equipo, caminamos alrededor de nuestro modelo para reflexionar en cuatro direcciones, cada una de las cuales invita a los participantes a adentrarse en una perspectiva arquetípica diferente:

el este = la amante (Sentimiento y Relaciones)
el sur = la guerrera (Verdad y Acción)
el oeste =la maga (Perspectiva)
el norte = la soberana (Propósito)

La persona al cargo de la facilitación  lee en voz alta las siguientes preguntas y captura  datos clave en un rotafolio para el grupo.

As a team, walk around the your model to reflect on it from four directions, each of which invites participants to step into a different archetypal perspective:

  • East = Lover (Feeling & Relationships)
  • South = Warrior (Truth & Action)
  • West = Magician (Perspective)
  • North = Sovereign (Purpose)

The facilitator/scribe reads aloud the following questions and captures key data points on a flip-chart for the group.

ESTE
Cuando miramos a nuestro modelo desde el punto de vista de la Amante, el lugar del sentimiento y la relación, tomamos un momento para sentarnos con todos nuestros sentidos y corazones abiertos. Nos relajamos, tal vez cerramos los ojos y luego consideramos:

¿Qué amamos en esta imagen? ¿Qué hay en ella que enciende nuestras mejores energías?
¿Qué otras emociones surgen? Si esta emoción pudiera hablar, ¿qué diría?
¿Cuáles son las relaciones esenciales (conexiones o separaciones) entre las partes, y qué sentimientos generan?

EAST

When you look at your model from the viewpoint of the Lover, the place of feeling and relationship, take a moment to sit with all your senses and your open heart. Pause, perhaps close your eyes, and then consider:

  • What do you love in this picture? What about it ignites your best energies?
  • What other emotions arise? If this emotion could talk, what would it say?
  • What are the essential relationships (connections or separations) between the parts – and what feelings do these generate?

SUR
Ahora miramos nuestro modelo desde el punto de vista de la Guerrera, desde el punto de vista de la verdad y la acción:

¿Cuáles son los conflictos clave y las verdades difíciles que debemos enfrentar para poder avanzar?
¿Dónde se encuentran las diferentes fuentes de poder en este sistema?

SOUTH

Now look at your model from the viewpoint of the Warrior, from the viewpoint of truth and action:

  • What are the key conflicts and hard truths that you have to face in order to move forward?
  • Where do the different sources of power lie in this system?

OESTE
Ahora miramos este modelo desde el punto de vista de la maga, retrocediendo con perspectiva:

¿Cuáles son las barreras o cuellos de botella más importantes que, si se eliminan, podrían ayudar al sistema actual a evolucionar?

WEST

Now look at this model from the viewpoint of the Magician, stepping back with perspective:

  • What are the most important barriers or bottlenecks that, if removed, could help the current system to evolve?

NORTE
Ahora miramos este modelo desde el punto de vista de la Soberana, con un propósito:

¿Qué está terminando en esta situación [qué quiere morir], y qué está buscando emerger [qué quiere nacer]?
¿Cuál  es el potencial de futuro más alto que esta situación nos propone?

NORTH

Now look at this model from the viewpoint of the Sovereign, with purpose:

  • What is ending in this situation [wanting to die], and
  • What is seeking to emerge [wanting to be born]?
  • What do you feel is the highest future potential that is being called for in this situation?

Gracias a Cliff Barry y al Instituto Ashland por desarrollar los Arquetipos de Liderazgo utilizados en esta práctica.

Credit to Cliff Barry and The Ashland Institute for developing the Leadership Archetypes used in this practice.

   así lo vimos…

y me río de este mundo en el que nos gustan tanto los modelos y las explicaciones, barajar para repartir de nuevo las cartas, que volvemos a agrupar y a repartir con otro criterio, cómo nos gustan las cajas, tanto como crear reglas nuevas,

si no, de no existir modelos y reglas, ¿qué es lo que podríamos romper?

desde organizaciones con espíritu y corazón estamos comprometidas en el desarrollo del 3ple camino de las personas, los grupos y las organizaciones, con 3 conjuntos de capacidades que quedan representadas por 3 palabras,

curiosidad – empatía – coraje,

3 características que están relacionadas con 3 ámbitos de desarrollo organizacional, ya que

  1. la curiosidad es la llave de las organizaciones innovadoras,
  2. la empatía es la llave de las organizaciones saludables,
  3. el coraje es la llave de las organizaciones excelentes.
7 emociones es un modelo de responsabilidad emocional creative commons inspirado en la teoría U de Otto Scharmer y en la teoría del color de Goethe que compartimos desde este enlace.

¿cuál es tu clima emocional hoy, duro como una roca?

leo esta roca, qué graciosa, que alguien llama “la roca del tiempo”, porque la roca está húmeda cuando llueve, arroja sombra cuando hace sol, es saltarina en un terremoto, y se desplaza de lugar en un tornado,

y por alguna extraña razón trazo un paralelismo con nuestra mente y con nuestro cuerpo, esos espacios en los que podríamos pararnos a pensar, y a sentir, de vez en cuando, para preguntarnos, porque las respuestas están dentro,

qué me está diciendo mi cabeza, y este mensaje recurrente, tan atascado en el pasado, tan avanzado en el futuro, qué me dice mi cuerpo, este pinchazo a mitad de la espalda, hacia la derecha, mi rodilla izquierda, que parece un mecano,

a veces nos salimos por la tangente, y nos decimos que no somos perceptivas, que no sabemos dónde sentimos una emoción, pero llevamos un nudo en la garganta, o en el estómago, o tenemos una reacción cutánea terrible, los ojos nos lloran,

donde realmente deberíamos decirnos que no queremos pensar, que no queremos sentir, que mejor es dejar de torturarnos por esto o por aquello, aunque no lo consigamos, y la observadora que vive en mí no se haga presente,

por eso pienso en esta roca, que hace la cosa tan evidente, si está mojada será que llueve, si salta es que está en medio de un terremoto, si arroja sombra será que ahí arriba, a la derecha o a la izquierda, luce el sol.

   así lo vimos…

¿te imaginas que nos volvemos a parar y observamos lo que nos dice la roca?

¿te imaginas que nos volvemos a parar y observamos lo que dice nuestra cabeza?

¿te imaginas que nos volvemos a parar y observamos lo que siente nuestro corazón, y el resto de los miembros de nuestro cuerpo?

¿te imaginas que en medio de la acción frenética nos paramos, siquiera un momento, y vemos qué nos indica nuestra acción?

3 son las grandes mentiras por las que nos rodeamos día a día, alejadas de un pensar, un sentir y un hacer independientes y libres, porque el hábito y las costumbres, las malas sobre todo, nos han comido, en este ejercicio de la vida, donde

  1. en el pensamiento, pienso y miento,
  2. en el sentimiento, siento y miento,
  3. en el movimiento, muevo y miento.

como seres triformados que somos, nos podemos regalar en ejercicio sencillo, en el que observamos nuestra congruencia en el pensar – sentir – hacer, con la palabra por medio, ya sea en castellano o en inglés,

earthquake, white, clody, tornado, rock wet.

fomentamos la conciencia sobre el campo de la observación y la atención por medio de 4 reinos, que nos conducen a una comunicación más empática y conversaciones más generativas, con la ayuda de 4 seres:

  1. el ser piedra, el de la imagen de hoy,
  2. el ser vegetal, tomate o pepino, para empezar,
  3. el ser animal, vamos a regalarle todo este reino a un caracol,
  4. el ser humano, con este monigote que nos identifica, tan tontorrona tú como yo.

desde organizaciones con espíritu y corazón estamos comprometidas en el desarrollo del 3ple camino de las personas, los grupos y las organizaciones, con 3 conjuntos de capacidades que quedan representadas por 3 palabras,

curiosidad – empatía – coraje,

3 características que están relacionadas con 3 ámbitos de desarrollo organizacional, ya que

  1. la curiosidad es la llave de las organizaciones innovadoras,
  2. la empatía es la llave de las organizaciones saludables,
  3. el coraje es la llave de las organizaciones excelentes.
7 emociones es un modelo de responsabilidad emocional creative commons inspirado en la teoría U de Otto Scharmer y en la teoría del color de Goethe que compartimos desde este enlace.

 

 

5 años pensando un mundo mejor

recibo la invitación de thinking with you, pensando contigo, qué bonito nombre, pensando con vosotras, mucho mejor, pensando juntas, para acercarme al centro de Madrid, y celebrar con ellas estos 5 años de vida,

y todo lo que han conseguido en este proceso, en el que han ayudado a tantas personas y organizaciones a re-imaginar un mundo más bonito, bueno, verdadero, en el que otras formas de hacer, convertidas en vida, son posibles,

y decido pasarme por el centro de Madrid, a ver dónde compro 3 kilos de eso que piden a las asistentes, ganas de pasárselo bien, y miro en Google Maps para ver cómo me organizo el viaje, mira que suerte tengo,

que encuentro un mapa mundi de Madrid.

   así lo vimos…

“Si sucede que os sentís solos, abandonados, simplemente es debido a que os habéis dejado encerrar en un círculo demasiado limitado. Así pues, cambiad un poco la orientación o la dirección de vuestros intereses y de vuestras actividades; atraeréis del universo corrientes y entidades que vendrán a sosteneros y a iluminaros.

Os doy un método: ampliad el círculo de vuestra actividad mental, y si hasta ahora sólo os teníais a vosotros mismos o a vuestra familia como centro de interés, o incluso aunque seáis alcaldes, gobernadores, ministros o… presidentes de la República, ampliad más el círculo de vuestras preocupaciones. Sí, ampliadlo hasta el infinito, abrazad el sistema solar, todo el cosmos. Dejaréis de sentiros tan pequeños, tan miserables, tan abandonados y desamparados, porque os convertiréis en un factor benéfico para la humanidad, os convertiréis en un verdadero creador.”

Omraam Mikhaël Aïvanhov (1900-86), Pensamientos cotidianos, Editorial Prosveta. Imagen: El Encinar (Guadalajara), enero 2019 (cortesía de Enrique Simó)

qué curioso este post en el que se juntan imágenes varias de color azul, el cohete de Thinking, conquistando el espacio exterior, el vasto mar y el vasto cielo, que el basto es otra cosa, cariño, en este mundo abierto a la conexión y a la colaboración,

en este día en el que unas amigas nos vamos a juntar para darle una vuelta a 7 emociones en el cole, y tal vez conectamos con un proyecto en curso, escuchar es amar, esa app para el desarrollo de la escucha, convertida en hábito.

a todo esto, ¿con quién te juntas hoy a imaginar un mundo mejor?, ¿y hasta dónde llega tu ocupación mental, mucho mejor que tu pre-ocupación, a las profundidades del ancho mar, al cielo o al espacio exterior, al infinito o más allá?

desde organizaciones con espíritu y corazón estamos comprometidas en el desarrollo del 3ple camino de las personas, los grupos y las organizaciones, con 3 conjuntos de capacidades que quedan representadas por 3 palabras,

curiosidad – empatía – coraje,

3 características que están relacionadas con 3 ámbitos de desarrollo organizacional, ya que

  1. la curiosidad es la llave de las organizaciones innovadoras,
  2. la empatía es la llave de las organizaciones saludables,
  3. el coraje es la llave de las organizaciones excelentes.
7 emociones es un modelo de responsabilidad emocional creative commons inspirado en la teoría U de Otto Scharmer y en la teoría del color de Goethe que compartimos desde este enlace.

un paso más en el viaje (de la persona, el grupo, la organización y la sociedad)

me acerco a esta reunión de QaTeal, en este grupo que promueve Pedro Martín de Hijas, desde QaUREA, para conocer esta dinámica que acoge MediaLab Prado, en este entorno en el que hace 3 años entramos en contacto con la teoría U,

por medio del u-lab, el laboratorio de la U,

y no puedo dejar de sonreír al observar el tema de esta jornada, la teoría U, un viaje en el que vamos a re-conectar con los fundamentos de la atención, que se convierte en 4 modos de estar en el mundo, de escucha y de conversación,

con la intención que mueve nuestras vidas, en forma de propósito,

y con la presencia, o ese estar en mi centro, abierta al aquí y al ahora, con la mente, esa gran parlanchina, de nuevo serena, con el corazón y las emociones, esas grandes des-conocidas, presentes en nuestra vida,

y con esa conexión que nos permite, desde ese ego en transición, un poquito menos de ego y un poquito más de Yo soy en desarrollo, ponerme al servicio de todo aquello que está por venir, sí, la presencia que se convierte en voluntad blanda,

y subrayo estas 3 palabras, atención – intención – presencia, qué divertido compartir este viaje tan bonito, de dentro hacia afuera, porque difícilmente podemos dar lo que no tenemos,

es por ello que este viaje tenga, otra vez, este orden, el desarrollo de las personas, de los grupos (las personas en la relación), de la organización.

   así lo vimos…

saliendo de la reunión de QaTEAL, este grupo que se origina tras la lectura del libro Reinventar las Organizaciones, de Frederic Laloux, que traza puentes con otros movimientos emergentes, a nivel organizativo,

el movimiento agile, la sociocracia, en sus diferentes formas, las organizaciones fluidas, líquidas, tomo prestada esta postal de MediaLab Prado, una puerta abierta a la innovación en Madrid

un laboratorio ciudadano que funciona como lugar de encuentro para la producción de proyectos culturales abiertos, en la que cualquier persona puede hacer propuestas, o sumarse a otras para llevarlas a cabo de forma colaborativa,

como es el caso de QaTEAL, a ver cuándo te llamo, Pedro, charlamos y vemos, o tal vez, creo que es mejor, nos dejamos sentir, Open Will, del ego al eco, qué podemos hacer juntas desde QaUREA y OEC.

y preparo una evolución de esta presentación que realizamos en la comunidad agile de Madrid, en el meetup “reimaginando”, que me puede ayudar en la presentación remota hoy que integra 7 emociones / conversaciones y puentes improbables / las 3 escuchas,

que traza puentes entre 3 modelos innovadores:

  • reinventar las organizaciones,
  • la teoría U,
  • 7 emociones,

una presentación en la que se filtran la atención y la intención, y el desarrollo de la conciencia y nuestra observación interior, que también se ocupa de nuestras emociones, esas grandes des-aparecidas en el mundo de las organizaciones,

de 3 formas de estar en el mundo que nos interesan y nos permiten desarrollarnos como personas, como grupos, como organización, y qué decir tiene, a nada que ampliemos nuestra mirada, como sociedad.

desde organizaciones con espíritu y corazón estamos comprometidas en el desarrollo del 3ple camino de las personas, los grupos y las organizaciones, con 3 conjuntos de capacidades que quedan representadas por 3 palabras,

curiosidad – empatía – coraje,

3 características que están relacionadas con 3 ámbitos de desarrollo organizacional, ya que

  1. la curiosidad es la llave de las organizaciones innovadoras,
  2. la empatía es la llave de las organizaciones saludables,
  3. el coraje es la llave de las organizaciones excelentes.
7 emociones es un modelo de responsabilidad emocional creative commons inspirado en la teoría U de Otto Scharmer y en la teoría del color de Goethe que compartimos desde este enlace.