¿vienes al cine?

después de pasar la tarde la mar de entretenido, con 3 reuniones, una con José Manuel, compañero del grupo de triformación, otra con Jose, compañero de Reevo, y la reunión del jueves con las compas del ulab,

llego a casa des-cosido, y no va a ser hasta el viernes de mañanita que recibo una buena noticia, el colegio Ciudad de Valencia ya ha confeccionado el cartel para el inicio del ciclo forum,

tras la visita en el que que junto con Jose para presentar la actividad en el AMPA, todo parece indicar que el cambio en la dirección del cole, y la renovación del AMPA va a dar la posibilidad de abrir nuevos proyectos,

en un proceso de renovación del centro,

reviso el cartel, el encabezado, o invitación, una primera proyección para empezar, que si hay interés ya habrá un ciclo completovienesalcine0

el jUego y la infancia como primer tema, espacios, materiales, el papel de los adUltos y del centro, en una línea paralela con otro proyecto abierto en el centro, para que la reflexión apoye y acompañe a la acción,

vienesalcine

y el dónde, 24 de febrero, a las 4:15 de la tarde, organizadores, tararí tarará,

vienesalcine2

lo leo y me alegra ser parte de ese nodo madrid que trabaja para traer un punto de conciencia a la sociedad, en el mundo social, la escuela lo es, en ese proceso, lento e inexorable, que convierte la educación en apreHendizaje.

vienesalcinemon   así lo vimos…

cualquier día de estos hablamos de la importancia de crear esos espacios, en el cole y en casa, con colegas de profesión y con personitas pequeñas en desarrollo, con padres y mamás, espacios mixtos en los que mayores y jóvenes nos juntamos a charlar,

con una situación cualquiera, los hay a miles, un artículo en prensa, una entrevista, una película, un comentario a una entrada en un blog, sobre esos temas que antes nos pre-ocupaban, y que ahora simplemente nos ocupan,

porque se ha abierto la conversación de temas relacionados con la obediencia y el respeto, las normas, la escucha y la conversación, la educación para el sufrimiento o para la diversión, la motivación y el compromiso y la participación,

palabras y conceptos que se convierten en preguntas, ¿crees que nos realmente nos educan para desarrollar nuestra creatividad?, ¿qué diferencia la educación del apreHendizaje?, ¿buscamos una sociedad de personas libres?,

qué bonitas son las palabras, y las preguntas, y tal y tal.

 

 

Esta entrada fue publicada en actitudes en la vida, autores, co-crear, historias que TRANSforman la educación, Mikel, nuestras cruzadas, nuestras flechas, una nueva educación y etiquetada , por mikeloecorazon. Guarda enlace permanente.

Acerca de mikeloecorazon

nacido en el país vasco (a los nuevos nos gusta levantar troncos y cortar piedras, de la misma forma que a nuestros padres les gustaba levantar piedras y cortar troncos), me gusta el sol y el mar, el color y el calor. Estar vivo es una gozada que tenemos todos los días. Reírnos y agradecer lo que tenemos también. En el mundo laboral he hecho un recorrido bastante interesante por la consultoría de organización, productividad / competitividad, auditorías de sistemas y procesos, consultoría en integración, formación, tecnologías de la información, y desarrollo positivo de personas, equipos y organizaciones. Un camino entretenido, en el que he llegado a la sopa de piedras, al juego, y al gusto de compartir, al color y al círculo, ese sitio desde el que las personas, tan diferentes pero iguales, construimos nuevas realidades. hoy acepto que esto no va de tirar ni de empujar, sino de ponerle calorcito y color, de hacer 3 aperturas a nivel personal, de dar 3 pasitos nuevos, y dar 3 abrazoTs (a mí misma, a ti, a la vida), de acompañar el desarrollo de ecosistemas propicios para el desarrollo de la conciencia, de la libertad, desde el amor. me considero una persona positiva, creativa y alegre, cariñosa, mezcladora y juguetona. un abrazo, Mikel

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